Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Вказівки до виконання контрольної роботиСтр 1 из 3Следующая ⇒
Анотація Предметом вивчення навчальної дисципліни «Інвестування»є вивчення сукупності відносин, що виникають у сфері інвестиційної діяльності на різних рівнях господарювання. Міждисциплінарні зв’язки: навчальна дисципліна «Інвестування» належить до циклу нормативних дисциплін професійної та практичної підготовки. Дисципліна “Інвестування” безпосередньо пов’язаний з такими дисциплінами, як “Аналіз інвестиційних проектів”, “Мікроекономіка”, “Макроекономіка”, “Фінанси”, “Фінанси підприємств”, “Фінансовий менеджмент”, “Фінансова математика”, “Економічний аналіз”, "Бухгалтерський облік”. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Змістовий модуль 1. Загальнотеоретичні та практичні основи інвестування. Змістовий модуль 2. Інвестиційна діяльність суб’єктів господарювання. 1. Мета та завдання навчальної дисципліни «Інвестування» 1.1. Мета викладання дисципліни: формування у майбутніх спеціалістів умінь формування та керування портфелем інвестицій, навичок щодо вірної оцінки інвестиційної привабливості тих чи інших інвестиційних об’єктивів, вивчаються різні аспекти організації та реалізації інвестиційного процесу. 1.2.Основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі - усвідомлення того, що інвестування є невід’ємною частиною сучасності; - умінь, щодо обґрунтування доцільності інвестування, бюджетування інвестиційних процесів, управління інвестиційним процесом, проектування інвестицій, складання бізнес-плану інвестиційного проекту; - знання принципів та методів раціональної організації, планування і - уміння вірно діагнозувати та диверсифікувати портфель інвестицій; - знання основних методик оцінки економічної привабливості та ефективності інвестицій, методологічних та теоретичних основ інвестиційної діяльності; - знання та розуміння основних законодавчих постанов щодо інвестиційної діяльності.
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: - економічну сутність та форми інвестицій; - основні засади функціонування інвестиційного ринку, його структуру; - форми і напрями мобілізації інвестицій для економічного розвитку України; - основні напрямки інвестиційної політики в сучасних умовах і особливості державного регулювання інвестиційної діяльності відповідно до законодавства України; - особливості формування інвестиційної стратегії підприємства залежно від стадії його економічного розвитку; - особливості організації передінвестиційних досліджень, у т.ч. структуру та основні етапи розробки бізнес-планів інвестиційних проектів; - основні підходи до обґрунтування доцільності інвестування та аналізу ефективності інвестиційних рішень з урахуванням фактора часу; - основні джерела формування інвестиційних ресурсів; - особливості фінансового забезпечення інвестування; структуру та порядок розробки бізнес-плану інвестиційного проекту. вміти: - аналізувати основні напрямки інвестиційної політики в Україні. - володіти методами кількісного фінансово-інвестиційного аналізу та проводити відповідні розрахунки; - здійснювати вибір ефективних джерел та форм інвестування відповідно до стратегічних напрямків діяльності підприємства; - володіти основними підходами до розробки бізнес-планів реальних інвестиційних проектів; - здійснювати обгрунтування ефективності інвестиційних рішень з урахуванням фактора часу. Date: 2016-02-19; view: 269; Нарушение авторских прав |