Упражнение 4. тр..п..тали – трепещет в..ч..реет – вечерний ст..р..жили – сторожка з..л..нели – зелень л..п..тали – лепет х..л..да – б..р..да – г..л..ва – п..л..са –

Дополни сам.

тр..п..тали – трепещет
в..ч..реет – вечерний
ст..р..жили – сторожка
з..л..нели – зелень
л..п..тали – лепет
х..л..да –
б..р..да –
г..л..ва –
п..л..са –

Упражнение 7

Прочитай текст. Подумай, как его можно озаглавить. Запиши слова с двумя безударными гласными. Подбери к ним проверочные. Например: «Холоднее – холод – холодный». Обозначь орфограмму.

Стало холоднее. Суровы морозы. В доме у барсучка тепло и хорошо. У него шерстка блестящая, серая с черными волосинками. Голова белая с черной полосой. Ушки круглы, коротки. Молодые барсучки любознательны.

№6

Выпиши однокоренные слова: первое слово – с ударной гласной в корне, второе – с безударной. Найди лишнее слово. Обозначь орфограмму.

Борьба, воевать, борец.
Веселый, радость, весело.
Седой, сиденье, сед.
Лисица, лес, лесник.
Цвет, цветной, рассвет.