Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
B. В першу чергуC. В порядку черговості поступання поранених D. В першу чергу після санітарної обробки E. *Відстроченою на тлі антибіотикотерапії 652. На етап кваліфікованої медичної допомоги поступають постраждалі з вогнища аварії на хімічному комбінаті. Постраждалі одержали важкі отруєння. Які заходи будуть здійснені у першу чергу на етапі кваліфікованої медичної допомоги? A. Антибіотикотерапія B. Повна санітарна обробка C. Дезінфекція D. Введення радіопротекторів E. *Введення антидотів 653. У лікарню швидкої допомоги поступає постраждалий з вогнища аварії на залізній дорозі. У постраждалого клапанний пневмоторакс. Який вид кваліфікованої медичної допомоги буде надано постраждалим? A. Невідкладні заходи кваліфікованої терапевтичної допомоги B. Відстрочені заходи кваліфікованої терапевтичної допомоги C. *Кваліфікована хірургічна допомога першої групи D. Кваліфікована хірургічна допомога другої групи E. Кваліфікована хірургічна допомога третьої групи 654. Після аварії і затоплення круїзного судна врятувалося 80 % пасажирів, які потрапили у воду з температурою +120 С. При цьому вони мали на собі захисні жилети – чоловіки, жінки, діти різного віку. До місця пригоди першими наблизилися декілька човнів місцевих рибалок, які не могли одночасно надати допомогу усім постраждалим. Кого слід евакуювати з місця події в першу чергу і надати першу медичну допомогу? A. Осіб похилого віку. B. *Дітей і їх матерів або дорослих, що їх супроводжують. C. Тільки дітей. D. Дітей і осіб похилого віку. E. Усіх підряд по мірі завантаження рятувальних човнів. 655. Під час падіння літака на авіашоу серед постраждалих виявилися дорослі і діти з механічними, термічними і комбінованими ураженнями в кількості 65 чол. Наданням першої медичної допомоги добровільно зайнялися ряд глядачів і працівників аеродрому. Поблизу місця катастрофи знаходилося тільки три бригади швидкої допомоги. Інші бригади почали під’їжджати до автомобільної стоянки. Як, в цій ситуації, організувати надання першої лікарської допомоги дітям стосовно черговості, обсягу допомоги й евакуації. A. Надається у першу чергу в обсязі невідкладних заходів. Дітей тимчасово розміщують у медпункті та готують до евакуації. B. Надається у першу чергу в повному обсязі. Черговість евакуація залежить від важкості ураженого і не залежить від віку. C. Надається у першу чергу в обсязі невідкладних заходів. Черговість евакуація залежить від важкості ураженого і не залежить від віку. D. Надається в другу чергу, після важкопоранених, в обсязі невідкладних заходів. Дітей тимчасово розміщують у медпункті та готують до евакуації. E. *Надається у першу чергу в обсязі невідкладних заходів. Дітей негайно евакуюють у лікувальні установи. 656. Під час залізничної катастрофи 8 вагонів зійшли з колії і перекинулися. Загинуло 78 чоловік, більше 200 зазнали механічних і комбінованих уражень. Що зумовлює етапність в організації і наданні медичної допомоги постраждалим у цій ситуації. A. *Невідповідність кількості залучених медичних працівників, які можуть залучатися для ліквідації медичних наслідків цієї пригоди до числа постраждалих. B. Недостатнє матеріально-технічне оснащення бригад швидкої медичної допомоги, що не дозволяє охопити усіх уражених медичною допомогою. C. Недоліки в організації екстреної медичної допомоги постраждалим, зумовлені недостатнім фінансуванням медичної галузі. D. Дефіцит кількості мобільних госпіталів, що могло б наблизити медичну допомогу до місця пригоди. E. Недостатня кількість спеціально підготовлених кадрів для державної служби медицини катастроф. 657. У дитячій дошкільній установі через недбале поводження з вогнем зайнялися матраци, розміщені у підвальному приміщенні. Пожежна сигналізація не спрацювала. Через 15 хв. димом затягнуло всі коридори. Директор дитячого садка, викликавши службу порятунку, прийняв рішення евакуювати дітей через аварійні виходи. В одній із старших груп аварійні двері були заблоковані і не відкривалися. Вихователь дала вказівку дітям намочити рушники, прикрити ними рот і ніс й швидко бігти через задимлені коридори до виходу. Діти в супроводі інших вихователів, що прийшли на підмогу, долали дві сходові клітки й п’ятиметровий коридор. Через 3 хв. дітей було виведено з приміщень. У десятьох дітей з цієї групи почали відмічатися спутана свідомість, похитування при ходьбі, кашель, нудота, блювання. Ще через 2 хв. у трьох з них з’явилися виражені ознаки непрохідності дихальних шляхів. Що спричинило появу зазначених симптомів? A. *Токсичний вплив продуктів горіння, схильність слизових оболонок верхніх дихальних шляхів до набряку. B. Генералізована реакція нервової системи на психоемоціний стрес. C. Наявність у дітей супутньої хронічної патології у тому числі й верхніх дихальних шляхів. D. Страх й невмілі дії вихователів.
|