Катализаторы

Какой бы способ содействия своему уроку — матрицу или штамп — вы ни выбрали, обычно для активации урока требует­ся катализатор. При работе со штампами катализаторы игра­ют более яркую роль, чем при работе с матрицами, поскольку обычно именно катализатор отпечатывает на человеке первый штамп. Но катализаторы нужны в обоих случаях.

Например, при усвоении жизненного урока Адаптации' вы можете поместить себя в такую семью, где работа отца требует постоянных переездов с места на место, и это продолжается на протяжении всего вашего детства. В этом случае катализа­тором вашего жизненного урока будет отец, ответственный за нанесение на вас штампа, или отпечатка, посредством повторя­ющегося опыта отсутствия надежного дома. В уроке Доверия вы можете выбрать родиться у матери, которая будет обижать вас или вообще бросит. Ваша цель здесь — научиться доверять своей собственной энергии для поддержки вашего духа. В уро­ке Общения вы можете выбрать отца, который хорошо умеет выражать свои мысли, но совершенно неспособен когда-либо сказать вам, что он вас любит. В каждом случае указанные члены семьи будут служить важными катализаторами, которые активируют для вас ваш жизненный урок. В каждом случае роль катализатора оговаривается заранее, при заключении контрактов с различными людьми на стадии планирования вашей жизни.

Хотя нет необходимости переносить штампы из одной жиз­ни в другую, иногда программируется наследственная предрас­положенность к несению определенного штампа в течение не­скольких жизней для того, чтобы помочь конкретному уроку. К примеру, если душа не исцеляет отрицательный штамп за одну жизнь, она может решить нести его дальше как энерге­тическую предрасположенность, которую нужно исцелить в будущей жизни. Часто душа помещает себя в энергетическую линию, очень похожую на линию генетическую. Хотя в этих энергетических линиях нет предопределения, в них есть пред­расположенность, которая может помочь заново установить энергетический штамп в будущей жизни.