Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Отлично» - 86-100 баллов
2. Рейтинг-план дисциплины «Биология»
| Дисциплинарный модуль 1 | |||||||||||
| Название модульной единицы, темы | Виды работ студента | Число баллов | Примечания | ||||||||
| Модульная единица 1. 1. Биология клетки. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 8 баллов 5 баллов 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 17 баллов | ||||||||
| 1.1.1. Введение. Оптические приборы. Химический состав клетки. Обмен веществ и энергией. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Вводное занятие | ||||||||
| 1.1.2 Биология клетки. Прокариоты и эукариоты. Органоиды клетки. Цитохимия | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 1.1.3. Организация генетического материала. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.1.4. Промежуточный контроль по модульной единице 1 (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение задачи) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 2 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «2,0» - решение полное, задача оформлена; «1,0» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий | ||||||||
| Модульная единица 1.2. Биология развития. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 8 баллов 5 баллов 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 17 баллов | ||||||||
| 1.2.1. Митотическое деление клеток. Жизненный цикл клетки. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 1.2.2. Мейотическое деление клеток. Гаметогенез. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.2.3. Биология развития и старения. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.2.4. Промежуточный контроль по модульной единице 2 (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение задачи) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 2 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «2,0» - решение полное, задача оформлена; «1,0» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий | ||||||||
| Модульная единица 1.3. Основы генетики. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 10 баллов 10 баллов 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 24 балла | ||||||||
| 1.3.1. Закономерности наследования признаков при моно- и дигибридном скрещивании. Множественные аллели. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 1.3.2. Сцепленное наследование и группы сцепления генов. Генетический эффект кроссинговера. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.3.3. Фенотипическая (модификационная) изменчивость и генотипическая изменчивость. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.3.4. Методы изучения наследственности у человека: генеалогический и близнецовый. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.3.5. Цитологические основы изучения наследственности у человека. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 1.3.6. Промежуточный контроль по модульной единице 3. (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение 2-х задач) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 5 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «2,5» - решение полное, задача оформлена; «1,5» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий | ||||||||
| |||||||||||
| Дисциплинарный модуль 2 | |||||||||||
| Модульная единица 2.4. Медицинская паразитология. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 12 баллов 12 баллов 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 28 баллов | ||||||||
| 2.4.1. Медицинская протистология (саркодовые жгутиковые, инфузории, споровики). | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 2.4.2. Медицинская гельминтология (особенности морфологии плоских червей-сосальщиков и ленточных червей). | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.3. Медицинская гельминтология (плоские черви – циклы развития) | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.4. Медицинская гельминтология (круглые черви). | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.5. Медицинская гельминтология (гельминтоовоскопия) | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.6. Медицинская арахнология (паукообразные). | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.7. Медицинская энтомология (насекомые комары, мухи, вши и блохи) | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.4.8. Промежуточный контроль по модульной единице 4 (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение задачи) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 5 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: 5 баллов - решение полное, выводы аргументированы; 4 балла - допущена ошибка в систематике или в диагностических признаках; 3 балла – задача решена частично; 0 баллов – задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий | ||||||||
| Модульная единица 2.5. Экология. Биосфера. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 7 баллов 4 балла 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 15 баллов | ||||||||
| 2.5.1. Генетическая структура человеческой популяции. Популяционная генетика. Практическое использование закона Харди - Вайнберга. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 2.5.2. Медицинские аспекты хронобиологии | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.5.3. Промежуточный контроль по модульной единице 5 (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение задачи) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 2 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «2,0» - решение полное, задача оформлена; «1,0» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий | ||||||||
| Модульная единица 2.6. Эволюционное учение. Антропогенез. | Теоретическая работа Практическая работа Самостоятельная работа | 7 баллов 4 балла 4 балла | Максимальное число баллов за модульную единицу 15 баллов | ||||||||
| 2.6.1. Филогенез сердечнососудистой и дыхательной систем, выделительной и мочеполовой систем. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | Теоретическая работа: «5» - 1,0 балл «5-» - 0,9 балла «4» - 0,8 балла «4-» -0,7 балла «3» - 0,6 балла «3-» - 0,3 балла «2» - 0 баллов Практическая работа: 1,0 – работа выполнена, протокол сдан; 0,5 – работа выполнена частично или протокол сдан несвоевременно; 0,0 – отсутствие протокола | ||||||||
| 2.6.2. Эволюционная иммунология. | Теоретическая работа Практическая работа | 0 – 1 0 – 1 | |||||||||
| 2.6.3. Промежуточный контроль по модульной единице 6 (Коллоквиум) | Теоретическая работа (собеседование) Практические умения (решение задачи) Самостоятельная работа | 0 – 5 0 – 2 0 – 4 | «5» - 5 баллов «5-» - 4,5 балла «4» - 4 балла «4-» - 3,5 балла «3» - 3 балла «3-» - 2,5 балла «2», отказ от ответа, неявка – 0 баллов Практические умения: «2,0» - решение полное, задача оформлена; «1,0» - задача решена не полностью или задача не оформлена; «0» - задача решена не правильно, отказ от выполнения Своевременность и полнота выполнения внеаудиторных заданий |
| ИТОГО по видам деятельности дисциплинарного модуля 2. | Теоретическая подготовка | 26,0 |
| Практические умения | 20,0 | |
| Самостоятельная работа | 12,0 | |
| Лекции | 2,0 | |
| Всего за дисциплинарный модуль 2. |
Date: 2015-04-23; view: 516; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |