Работа по картине

Урок русского языка в 1-м классе (добукварный период)

Цель урока:

введение слов парта, доска, да, что, это, тут, там

формирование умений и навыков правильного интонирования и употребления вопросительных предложений со словом кто? Что?

привитие культуры поведения учащихся

Оборудование: предметы в натуре, цветные карандаши, настенная картина «В классе»

Ход урока

Организационный момент

Здравствуйте, дети! Сегодняшняя тема нашего урока «В школе».

Цели урока: введение слов парта, доска, да, что, это, тут, там. Формирование умений и навыков правильного интонирования и употребления вопросительных предложений со словом Кто? Что? Привитие культуры поведения учащихся.

Чтение наизусть

- Давайте ребята, вспомним стихотворения Агнии Барто «Первый урок»

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится

Наречия места тут, там вводятся в сочетании с существительными

Тут парта

Там доска

Тут означает предмет находится вблизи, там – вдали.

Тут школа. Там детсад.

Тут класс. Там столовая.

Тут парта. А там доска.

Тут окно. А там дверь.

4. Работа над усвоением предложений с утвердительной частицей да проводится в виде беседы:

- Это доска? – Да, это доска.

- Вот парта? – Да, это парта.

- Что это? – Это класс.

- Что тут? – Тут парта, доска, стол…

- А там что? – Там шкаф.

5. Физкультминутка «Зайчик»

Раз, два, три, четыре, пять (показывают на пальцах). Вышел зайчик погулять (ходьба на месте, руки как ушки). Вдруг охотник выбегает (бег на месте). Прямо в Зайчика стреляет (рывки руками). Пиф-паф! Ой-ой-ой! (приседание 3 раза). Убегает зайчик мой! (скачки на месте)

Работа по картине

Вот парта. Тут Айыына и Коля. Там парта. Там Розалина и Айхал. Тут сидят Кристина и Проня. Кристина – ученица, а Проня – ученик.

7. Рисование на тему «Класс»

Парта, стол, стул, доска, шкаф.

8. Беседа о культуре поведения

- Что мы делаем, когда в класс входят взрослые?

- Должны: бесшумно вставать, здороваться, говорить «До свидания»