Задание 11. Абстрактное мышление

Задание З. Интуитивный речевой анализ-синтез

1. Река, озеро, море, мост, пруд.

2. Кукла, скакалка, песок, мяч, юла.

3. Синица, голубь, птица, воробей, утка.

4. Стеклянный, деревянный, легкий, железный, пластмассовый.

Задание 4. Речевые антонимы (ПРИМЕР: маленький - большой)

1. Твердый -....?

2. Широкий -....?

3. Острый -....?

4. Глубокий -....?

Задание 5. Речевые классификации

1. Кастрюля, тарелка,…?

2. Окунь, карась,…?

З. Шкаф, диван,...?

4. Санкт-Петербург, Париж,…?

Задание 6. Речевые аналогии

1. Стол - скатерть Пол -....?

Мебель, ковер, пыль, доски, гвозди.

2. Огород - морковь Сад -....?

Забор, грибы, яблоня, колодец, скамейка.

3. Часы - время Градусник -....?

Стекло, больной, кровать, температура, врач.

4. Машина - мотор Лодка -....?

Река, маяк, парус, волна, берег

Задание 7. Произвольное владение речью

1. Исправление предложений

а) Начал таять снег, и закончилась весна.

б) Этим подарком мы доставили маме большую любовь.

2. Восстановление предложений

а) Катя... своего маленького брата.

6) Мальчик... и дверь открылась.

3. Завершение предложений

а) Если завтра будет сильный мороз, то....

б) В комнате погас свет, потому что....

в) Мальчик упал с велосипеда и разбился, потому что....

г) Валя еще плохо умеет читать, хотя^....

Задание 11. Абстрактное мышление

1-3. Задания выполняются по картинкам.

4. Какое слово длиннее - «змея» или «червячок»?

Задание 2. «Кратковременная зрительная намять»

Задание 8. «Интуитивный визуальный анализ-синтез»

Задание 9. «Визуальные классификации»