Вопрос 28. Репродуктивное поведение населения

Репродуктивное поведение - явление частного общего поведения личности или группы людей, одним из видом является семья.

-Репродуктивное поведение – это система действий и отношений и психологических состояний личностей связанных с рождением или отказа от рождения детей;

-Репродуктивное поведение представляет собой целостную по своим физическим и психологическим компонентам, реакцию на внешние и внутренние стимулы.

Внешние стимулы Репродуктивного поведения:

●является ценность детей и родительства,для личности, семьи и общества

●другие социальные ценности связанны с репродуктивным поведением

Внутренние стимулы репродуктивного поведения: ● Это потребности личности и семьи в определенном числе детей.

Репродуктивное поведение в виде последовательных психологических компонентов:

-Репродуктивные потребности (которые переходят)

В установки мотивы интересы планы решения действия результат ----- рождение детей

Основные элементы структуры репродуктивного поведения: потребность в детях, является главным двигателем репродуктивного поведения людей. Потребность в детях - это устойчивое социально-психологическое состояние индивида обусловлено:

1)стремление иметь детей, число детей в семье и дать им воспитание.

2)любовь к детям, проявляется в том, что без детей и определенного их числа, индивид испытывает затруднения себя как личность.

Репродуктивные установки – комплекс поведенческих актов(суждения, позиции, оценки личности) и это выражается в эмоции и сознательное отношение человека к рождению детей и принимается решение. И означает, что семья готова к результату репродуктивного поведения.

2 класса репродуктивных установок:

1)Регулирование определенного числа детей(благоприятный исход родов)

2)На не рождение детей

Репродуктивные мотивы – психологическое состояние личности, побуждающие индивидом к достижению родов, через рождение определенного числа детей.

Репродуктивные мотивы бывают: Экономические, Социальные, Психологические.

Мотивы предполагающие ограничение числа детей: 1)Медико – биологичекие, 2) Материально – бытовые, 3) Внутрисемейные, 4) Деятельность не позволяющая иметь детей(учеба, карьерный рост), 5) Трудности воспитания и ухода за детьми.