Системы живой природы

М 2. Эволюция органического мира

Перечень учебных элементов модуля (тем, рассматриваемых вопросов и т.п.)

Додарвиновский период развития биологии. Системы животного мира Аристотеля, Линнея, Ламарка. Основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина, движущие силы эволюции. Микроэволюция. Элементарные эволюционные факторы: мутационный процесс, комбинативная изменчивость, популяционные волны, поток и дрейф генов, естественный отбор. Видообразование: аллопатрическое и симпатрическое. Вид, его критерии. изменчивость, популяционные волны, поток и дрейф генов, естественный отбор. Видообразование: аллопатрическое и симпатрическое. Вид, его критерии

Модуль 3. Экология и основы природопользования

Перечень учебных элементов модуля (тем, рассматриваемых вопросов и т.п.)

Предмет и структура экологии. Факторальная экология, экологические факторы, их классификация. Общие закономерности действия абиотических факторов. Популяция. Классификация, свойства и структуры популяций. Среды обитания. Адаптации организмов к средам жизни. Экологическая ниша. Экологические системы: биоценоз, биогеоценоз, биотические отношения организмов в биоценозе. Структура биогеоценоза: видовая, трофическая, пространственная. Поток вещества и энергии в экосистеме. Рацион консументов, продуктивность экосистем. Устойчивость экосистем. Биологические сукцессии, их виды. Биосфера, ее границы. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Компоненты биосферы. Живое вещество, его свойства и функции. Природные ресурсы. Охрана природных ресурсов и их воспроизведение. Антропогенное воздействие на биосферу.

Системы живой природы

Царство дробянки;

Царство грибы;

Царство растения;

Царство животные;

Рекомендуемая литература

а) основная литература

1. Биология: Учебник для ВУЗов. В 2-х книгах / под ред. В.Н. Ярыгина. – М.: Высшая школа, 2007. – 334 с.

2. Биология. Современный курс. 3-е изд., испр. и доп. / под ред. А.Ф. Никитина. – СПб.: СпецЛит, 2008. – 494 с.

3. Пехов А.П. Биология с основами экологии: Учебник. 5-е изд., стер. - СПб.: Издательство «Лань», 2007 – 672 с.

4. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Козлова Т.А. Биология. Учебник для ВУЗов. – М.: Academia, 2005. – 576 с.

б) дополнительная литература

1. Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. «Учебник для студентов педагогических вузов – М.: Дрофа, 2004 – 416 с.

2. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. Учебное пособие для студентов университетов – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. школа, 2006 – 343 с.

3. Северцов А.С. Теория эволюции: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 510600 «Биология» – М.: Владос, 2005 – 380 с.

4. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е,, Мелехова О.П. Экология: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2003 – 624 с.

Методические рекомендации по организации дисциплины:

Примерные тестовые задания к зачету

Раздел I

Часть I Химический состав клетки. Строение и функции клетки.

Тест 1. Какой микроэлемент входит в состав гемоцианинов у беспозвоночных?

а) Марганец; в) медь;

б) Железо; г) молибден.

Тест 2. Молекулы, содержащие от 2 до 10 моносахаридных остатков, соединенных между собой гликозидными связями, являются молекулами:

а) олигосахаридов; в) хитина;

б) полисахаридов; г) крахмала.

Тест 3. В состав ДНК входят азотистые основания:

а) аденин, гуанин, цитозин, тимин;

б) гуанин, урацил, цитозин, тимин;

в) цитозин, аденин, тимин, урацил;

г) тимин, гуанин, аденин, урацил.

Тест 4. Энергия связей АТФ выделяется при разрыве связи между группами:

а) фосфатными; в) аминогруппами;

б) карбоксильными; г) фосфатными и карбоксильными.

Тест 5. К мембранным органеллам клетки относят:

а) комплекс Гольджи, рибосомы;

б) рибосомы, пластиды;

в) лизосомы, митохондрии;

г) комплекс Гольджи, рибосомы, лизосомы, митохондрии.

Тест 6. Длинные нитевидные молекулы ДНК, соединенные с гистонами, составляют основу:

а) хроматина; в) нуклеоплазмы;

б) ядрышка; г) ядерной оболочки.

Часть II. Обмен веществ и превращение энергии

Тест 7. В темновую фазу фотосинтеза происходит:

а) фотолиз воды, синтез АТФ, синтез углеводов;

б) выделение свободного кислорода, фотолиз воды, восстановление НАДФ, синтез АТФ;

в) восстановление НАДФ, фотолиз воды, синтез углеводов;

г) синтез углеводов.

Тест 8. Переписывание наследственной информации с ДНК на и-РНК называется:

а) транскрипцией; в) репликацией;

б) трансляцией; г) конъюгацией.

Тест 9. Реакцией энергетического обмена является:

а) синтез белков; в) фотосинтез;

б) расщепление жиров; г) синтез нуклеиновых кислот.

Часть III. Размножение клеток

Тест 10. Репликация молекул ДНК происходит в:

а) профазу митоза;

б) премитотический период интерфазы;

в) синтетический период интерфазы;

г) постмитатический период интерфазы.

Тест 11. В какой фазе митоза хроматиды расходятся и движутся к полюсам клетки:

а) профазе; в) телофазе;

б) анафазе; г) метофазе.

Тест 12. Фаза мейоза, в которой образуются биваленты, называется:

а) профаза I; в) метафаза I;

б) профаза II; г) телофаза I.

Часть IV. Формы размножения организмов. Онтогенез

Тест 13. Формой бесполого размножения является:

а) спорообразование; в) гермофродитизм;

б) партеногенез; г) онтогенез.

Тест 14. При оогенезе в результате первого деления мейоза образуются:

а) оогонии;

б) ооциты второго порядка и первое направительное тельце;

в) ооциты второго порядка и второе направительное тельце;

г) яйцеклетка и второе направительное тельце.

Тест 15. Процесс, который характеризуется перемещением части клеточного материала с поверхности бластулы внутрь, называется:

а) дроблением; в) гаструляцией;

б) амитозом; г) органогенезом.

Тест 16. Мышечная ткань и все виды соединительной ткани образуются:

а) эктодермы; в) мезодермы;

б) энтодермы; г) а+б+в

Раздел II.

Часть I. Додарвиновский период. Эволюционная теория Дарвина

Тест 17. Бинарную номенклатуру в систематику живых организмов ввел:

а) Ж.Ламарк; в) К.Линней;

б) Ч.Дарвин; г) Р.Бирхов.

Тест 18. Наиболее важной формой изменчивости, с точки зрения эволюционных изменений, Ч.Дарвин считал:

а) мутационную; в) наследственную;

б) модификационную; г) соотносительную.

Тест 19. Движущие силы эволюции, по Ч.Дарвину, - это:

а) естественный отбор и наследственность;

б) борьба за существование, естественный отбор, наследственность, изменчивость;

в) борьба за существование, наследственность, изменчивость;

г) наследственность, изменчивость.

Часть II. Доказательства эволюции. Пути и направления эволюции

Тест 20. Гомологичными органами у животных являются:

а) лапа тигра и передняя конечность крота;

б) крылья птицы и бабочки;

в) конечности таракана и лягушки;

г) крылья бабочки и передней конечности летучей мыши.

Тест 21. Переходной формой между пресмыкающимися и птицами являются:

а) хвостатый летающий ящер;

б) археоптерикс;

в) ихтиозавр;

г) стегоцефал.

Тест 22. Возникновение и расцвет класса птицы является примером:

а) арогенеза; в) катагенеза;

б) аллогенеза; г) нет правильного ответа.

Тест 23. Ароморфозы приводят к образованию новых:

а) видов; в) семейств;

б) родов; г) типов.

Часть III. Микроэволюция и видообразование

Тест 24. Направленный характер среди факторов микроэволюции имеет:

а) дрейф генов; в) естественный отбор;

б) миграция; г) мутации.

Тест 25. Элементарными эволюционными факторами, изменяющими генофонд популяции, являются:

а) мутации и комбинации, ведущие к появлению новых генотипов в популяции;

б) популяционные волны;

в) географическая или биологическая изоляция популяции;

г) мутации и комбинации, ведущие к появлению новых генотипов в популяции; популяционные волны; географическая или биологическая изоляция популяции;

Тест 26. Существование пяти видов лютиков, сформировавшихся в различных местообитаниях, является примером видообразования:

а) географического;

б) экологического;

в) географического, экологического;

г) нет правильного ответа, т.к. формирование различных видов лютиков не связано с видообразованием.

Раздел III.

Часть I. Экологические факторы среды обитания

Тест 27. Диапазон неблагоприятного воздействия фактора на организм называют зоной:

а) экологической; в) буферной;

б) пессимума; г) оптимума.

Тест 28. К проявлению действия абиотических факторов относят расселение:

а) лопуха большого;

б) одуванчика лекарственного;

в) череды;

г) дуба черешчатого.

Тест 29. Водная среда пополняется кислородом за счет:

а) химических реакций;

б) дыхания зоопланктона;

в) разложение органики;

г) фотосинтеза водорослей.

Часть II. Популяция и экосистемы

Тест 30. Одной из важнейших характеристик всех популяций является способность:

а) к питанию одной пищей;

б) к свободному перерещению;

в) скрещиваться и давать плодовитое потомство;

г) вступать в симбиотические связи.

Тест 31. Цепь питания экосистемы заканчивается:

а) редуцентами; в) консументами I порядка;

б) продуцентами; г) консументами II порядка.

32, 33 … не менее 100

Контрольные работы

Вариант 1.

1. Уровни организации живой материи. Основные свойства живого.

2. Размножение организмов

3. Структура и живое вещество биосферы.

4. Царство дробянки.

Вариант2

1. Теории возникновения жизни на Земле.

2. Индивидуальное развитие организмов (онтогенез).Биогенетический закон.

3. Обмен веществ в биосфере. Глобальный круговорот веществ.

4. Царство грибы.

Вариант 3

1. Биологическая и химическая эволюции.

2. Закономерности наследования признаков. Законы Менделя.

3. Экологические факторы среды.

4. Царство растения. Низшие растения.

Вариант 4

1. Клеточная теория строения организмов. Химическая организация клеток.

2. Развитие организма и окружающая среда. Гомеостаз живых организмов.

3. Ресурсы среды, как условия существования организмов.

4. Царство высшие растения.

Вариант 5

1.Пластический и энергетический обмен в клетке.

2. Генетика пола. Методы генетических исследований.

3. Естественные сообщества живых организмов и их структурно-

функциональная организация.

Вариант 6

1.Строения и функции клетки. Жизненный цикл клетки.

2. Законы Моргана.

3. Видовое разнообразие и пространственная структура биоценозов.

4. Царство Животные. Подцарство Одноклеточные.

Вариант 7

1.Неклеточные формы жизни.

2. Изменчивость, как фактор эволюции и ее закономерности.

3. Сукцессия, ее виды. Роль человека в сукцессионном процессе.

4. Подцарство Многоклеточные. Тип Кишечнополостные.

Вариант 8.

1. Основные законы и методы селекции.

2. Человек в биосфере.

3. Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Плоские черви.

4. Обмен веществ и преобразование в клетке.

Вариант 9.

1. Белки. Их строение. функции. синтез.

2. Теории эволюции органического мира.

3. Взаимодействие организма и среды.

4. Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип круглые черви.

Вариант 10.

1. Гипотезы возникновения жизни на Земле.

2. Микроэволюция органического мира.

3. Природные ресурсы. Охрана природных ресурсов и их воспроизведение.

4. Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Членистоногие.

Вариант 11.

1. Биология как наука. Методы исследования в биологии.

2. Методы генетических исследований.

3. Основные законы экологии.

4. Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные.

Вариант 12.

1.Законы и методы селекции.

2. Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Хордовые. Подтип Позвоночные. Группа первичнохордовых.

3.Органоиды клетки. Их строения и функции.

4.Развитие жизни на земле. Антропогенез.

Вариант 13

1. Химическая организация клеток.

2. Макроэволюция органического мира.

3. Отбор. Его виды. Роль естественного отбора в эволюции органического мира.

4.Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Хордовые. Подтип Позвоночные. Классы Костные и Хрящевые рыбы.

Вариант 14.

1. Виды клеток.Строение клетки. Отличительные особенности растительной и животной клетки.

2. Закономерности изменчивости.

3. Основные законы и правила экологии.

4.Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Хордовые. Подтип Позвоночные. Класс Птицы.

Вариант 15.

1. Жизненный цикл клетки. Митотический цикл клетки.

2. Основные закономерности биологической эволюции.

3. Учение Вернадского о ноосфере.

4.Царство Животные. Подцарство Многоклеточные.Тип Хордовые. Подтип Позвоночные. Класс Млекопитающие.