Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Статья 11. Система образования
1. Система образования – совокупность взаимодействующих компонентов, направленных на достижение целей образования. 2. Целями образования являются формирование знаний, умений, навыков и интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие личности обучающегося. 3. Компонентами системы образования являются: 3.1. участники образовательного процесса при реализации образовательных программ; 3.2. образовательные программы; 3.3. учреждения образования; 3.4. организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования; 3.5. иные организации, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность; 3.6. индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность; 3.7. государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы образования; 3.8. учебно-методические объединения в сфере образования; 3.9. организации, обеспечивающие проведение практических занятий, прохождение практики или производственного обучения обучающимися; 3.10. организации – заказчики кадров; 3.11. организации, направляющие работников для освоения содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых; 3.12. государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси, республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, иные организации и физические лица в пределах их полномочий в сфере образования. 4. Образование подразделяется на основное, дополнительное и специальное. 5. Система образования включает в себя систему дошкольного образования, систему общего среднего образования, систему профессионально-технического образования, систему среднего специального образования, систему высшего образования, систему послевузовского образования, систему дополнительного образования детей и молодежи, систему дополнительного образования взрослых, систему специального образования.
Date: 2015-05-08; view: 458; Нарушение авторских прав |