Словарь терминов. 5. Естественный эксперимент

1. Анкетирование

2. Беседа

3. Валидность

4. Гипотеза

5. Естественный эксперимент

6. Задача

7. Индукция

8. Интервью

9. Каузальная гипотеза

10. Корреляция

11. Лабораторный эксперимент

12. Метод

13. Методика

14. Методология

15. Наблюдение

16. Надежность

17. Независимая переменная

18. Переменная

19. Принцип

20. Проблема

21. Тест

22. Формирующий эксперимент

23. Эксперимент

Вопросы для самопроверки

1. В чем суть методологических основ психологического исследования и их реализации в педагогической психологии?

2. Какова взаимосвязь методологии, методов и методик исследования в педагогической психологии?

3. Назовите основные этапы психолого-педагогического исследования.

4. Приведите классификацию методов психолого-педагогического исследования по разным основаниям.

5. Дайте характеристику основным специальным методам педагогической психологии.

6. В чем особенности применения метода наблюдения в психолого-педагогических исследованиях?

7. Выделите достоинства и недостатки применения метода беседы в психолого-педагогических исследованиях.

8. В чем специфика использования метода изучения "продуктов деятельности" в педагогической психологии?

9. Дайте общую характеристику метода эксперимента и сформулируйте основные требования к его применению в педагогической психологии.

10. Назовите основные виды эксперимента в педагогической психологии и дайте их сравнительную характеристику.

11. В чем суть формирующего эксперимента в педагогической психологии?

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001.

2. Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982. Кн.1, 2.

3. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.; Воронеж, 1996.

4. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб., 2000.

5. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд. М., 1998.

6. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб., 2000.

7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб., 1997.

8. Ерофеев А.К. ЭВМ в психодиагностике в высшей школе. М., 1987.

9. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. Ростов н/Д, 1997.

10. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: теория и методы. М., 2002.

11. Лазурский А.Ф. Избранные труды по психологии. М., 1997.

12. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1999.

13. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. СПб., 2000.

14. Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. М., 1987.

15. Практикум по педагогике и психологии высшей школы / Под ред. А.К. Ерофеева. М., 1991.

16. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб., 2000.

17. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие для вузов. М., 1995.

18. Солсо Р., Джонсон Х., Бил К. Экспериментальная психология: Практический курс. СПб., 2001.

19. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 1998.

20. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.

21. Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1985.