Какие лампы относятся к галогенным? $$ С йодно-вольфрамовым циклом

$$ С йодно-вольфрамовым циклом

$ с вольфрамовой нитью накаливания

$ с электрическим разрядом в парах ртути

$ все ответы правильные

$$$ Укажите группы деления светильников по конструктивному признаку

$$ все ответы правильные

$ защищенные стеклом от внешней среды

$ влагозащищенные

$ пыленепроницаемые, взрывозащищенные

$$$ Укажите группу прожекторов узкого светораспределения (по углу светораспределения пучка света)

$$ меньше 16⁰

$ 16⁰-25⁰

$ больше 25⁰

$ нет правильного ответа

$$$ Какое физическое явление используется в люксметре?

$$ фотоэффект

$ люминесценция

$ электрический разряд в газе

$ нет правильного ответа

$$$ Какие светочувствительные элементы вызывают зрительное ощущение в дневное время

$$ колбочки

$ палочки

$ колбочки и палочки

$ нет правильного ответа

$$$ Чем отличается центральное зрение от периферического?

$$ возможность различать спектральный состав света

$ возможность дневного зрения

$ возможность сумеречного зрения

$ нет правильного ответа

$$$ Какое явление называется эффектом Пуркинье

$$ изменение чувствительности глаза при переходе от большой к малой яркости

$ световая адаптация глаз

$ темновая адаптация глаз

$ нет правильного ответа

$$$ Какие виды блескости учитывают при проектировании осветительных установок?

$$ все ответы правильные

$ прямая блескость

$ периферическая блескость

$ отраженная блескость

$$$ Укажите элементы зрительного анализатора

$$ сетчатка глаза

$ нервные пути

$ зрительные центры головного мозга

$ нет правильного ответа

$$$ Какова продолжительность светового дня в день летнего солнцестояния на северном полюсе Земли

$$ 24 часа

$ 8 часов

$ 12 часов

$ нет правильного ответа

$$$ Каков минимальный масштаб модели при моделировании естественного освещения?

$$ 1/20

$ 1/15

$ 1/5

$ нет правильного ответа

$$$ Что представляет собой один луч на графиках Данилюка?

$$ солнечный луч

$ КЕО равный 1%

$ световой поток от участка небосвода, видимого светопроема

$ нет правильного ответа

$$$ Укажите формулу, по которой светлота зависит от логарифмической яркости

$$ S=1/k Ln L

$ S=1/k Ln

$ S=1/k L

$ S=k Ln L

$$$ Важные функции зрения, назовите их

$$ острота, абсолютная пороговая яркость, контрастность, контрастная чувствительность

$ абсолютная пороговая яркость, контрастность, контрастная чувствительность

$ контрастность, контрастная чувствительность, пороговая разностная яркость

$ контрастность, контрастная чувствительность

$$$ Основными физическими характеристиками цвета являются

$$ цветовой тон, чистота цвета, насыщенность

$ цветовой тон, чистота цвета, качество цветопередачи

$ цветовой тон, насыщенность

$ насыщенность, чистота цвета, качество цветопередачи

$$$ Назовите виды блескости и дискомфорта.

$$ прямая, периферическая, отраженная, дискомфортная

$ прямая, периферическая, дискомфортная

$ периферическая, отраженная, дискомфортная

$ вызывающая, отраженная, дискомфортная

$$$ Что называют результатом зрительного процесса?

$$ зрительные ощущения

$ зрительное мировозрение

$ зрительное отношение

$ зрительное объединение

$$$ Цветовой контраст делится на большой, средний и малый.

Укажите пределы большого цветового контраста.

$$ К = 110-180

$ К = 100 – 200

$ К = 70 – 100

$ К = 80 – 100

$$$ Цветовой контраст делится на большой, средний и малый.

Укажите пределы среднего цветового контраста.

$$ К = 70 – 100

$ К = 100 – 200

$ К = 110-180

$ К = 80 – 100

$$$ От чего зависит цветовой контраст?

$$ насыщенности, яркости, от совокупности контрастов по цветовому тону

$ насыщенности, яркости, от светлот

$ яркости, от светлоты и светимости

$ насыщенности, яркости, от цвета

$$$ Виды цветовой гаммы

$$ теплая, холодная, нейтральная, смешанная

$ теплая, холодная, монохромная

$ теплая, холодная, полихромная

$ теплая, холодная, монохромная, полихромная

$$$ При рассматривании цвета делятся на:

$$ изолированный цвет, неизолированный цвет

$ ахроматический, неизолированный

$ ахроматический, изолированный

$ хроматический, неизолированный

$$$ По какой формуле определяется контрастная чувствительность?

$$ S= L /∆L

$ S= ∆L / L

$ S= iL /∆L

$ S= L / i∆L

$$$ Какое избирательное свойство зрения?

$$ средство познания мира

$ ощущение цвета

$ восприятие цвета глазом

$ мировоззрение воспринимаемое человеком

$$$ Чем определяется критерий количества цвета?

$$ Q

$ W

$ i

$ К

$$$ По какой формуле определяется насыщенность краски?

$$ К = (М1 – М2)/ М1

$ К = (М1 + М2)/ М1

$ К = (М1 – М2)/ М2

$ К = (М1 – М2)· М1

$$$ По какой формуле определяется контраст по яркости?

$$ К = (L1­L2) / L1

$ К = (L1+L2) / L1

$ К = (L1­L2) / L2

$ К = (L1­L2) ·L1

$$$ Индекс цветопередачи определяется по формуле:

$$ i = 100 ­ 1,6∆E

$ i = 100 + 1,6∆E

$ i= 100 / 1,6∆E

$ i = 1,6∆E / 100

$$$ Психофизиологическое действие цвета зависит от:

$$ яркости, пространственных углов, соотношения разноцветности поверхности, фона, от формы поверхности

$ яркости, освещения, угла просвета

$ освещения, формы, поверхности, фона

$ фона, яркости, формы

$$$ Назовите теплые цвета

$$ желтый, красный, оранжевый

$ синий, зеленый, голубой

$ розовый, красный, фиолетовый

$ черный, белый

$$$ Назовите холодные цвета

$$ синий, фиолетовый, голубой

$ желтый, красный, оранжевый

$ розовый, красный, фиолетовый

$ черный, белый

$$$ Назовите ахроматические цвета

$$ черный, белый, серый

$ желтый, красный, голубой

$ голубой, черный, розовый

$ зеленый, красный, фиолетовый

$$$ Для чего служат концентрические окружности, описанные из точки зенита?

$$ для отсчета высоты Солнца

$ для отсчета азимута Солнца

$ для отсчета траектории Солнца

$ для отсчета широты местности

$$$ Для чего служат системы дуг, радиально исходящих из точки зенита к горизонту?

$$ они отсчитывают азимуты Солнца

$ они отсчитывают высоту Солнца

$ они отсчитывают траекторию Солнца

$ они отсчитывают широту местности

$$$ Какая дата является днем летнего солнце стояния?

$$ 22 июня

$ 22 августа

$ 21 июля

$ 22 июля

$$$ Назовите день весеннего равноденствия

$$ 22 марта

$ 22 августа

$ 21 июля

$ 22 июля

$$$ Назовите день осеннего равноденствия

$$ 21 сентября

$ 22 августа

$ 21 июля

$ 22 июля

$$$ Регламентом продолжительности инсоляции в помещении является:

$$ основной критерий достаточности инсоляции

$ норма инсоляции

$ учет теплового действия Солнца

$ расчет солнечных лучей в помещении

$$$ Чему равное значение «воздушной массы» М?

$$ от 1 до 26,96

$ от 0 до1

$ от 0 до 26,96

$ от 1 до 31

$$$ Гигиенические требования по инсоляции при проектировании микрорайонов и зданий в городах:

$$ соответствие проекта СНиПам

$ бюджет проекта

$ действительная продолжительность инсоляции территории застройки помещений

$ площадь застройки

$$$ Расчеты по инсоляции в микрорайонах и помещениях проводят с помощью:

$$ инсоляционного планшета Дунаева

$ закона Архимед

$ закона светотехнического подобия

$ закона проекции телесного угла

$$$ Инсографик на планшете состоит:

$$ часовых радиальных линий и горизонталей

$ радиальных линий

$ из систем линий А и В

$ из цифр и значений угла α

$$$ Важнейшие функции солнцезащитных средств:

$$ ограничение прямой, отраженной блескости и изменение распределения световых потоков, приходящих в помещение через светопроемы

$ ограничение прямой, отраженной блескости

$ изменение распределения световых потоков

$ изменение траектории световых потоков

$$$ На сколько видов делятся применяемые солнцезащитные средства?

$$ на 3 вида

$ на 2 вида

$ на 10 видов

$ на 5 видов

$$$ Что оказывает большую роль в уменьшении интенсивности воздействия Солнца на здание?

$$ конструктивное решение и форма окон и фонарей

$ расположение на местности

$ время года

$ время суток

$$$ Что применяют для уменьшения проходящего в помещение солнечного тепла?

$$ слоистые конструкции остекления или специальные солнцезащитные стекла

$ слоистые конструкции

$ солнцезащитные стекла

$ жалюзи

$$$. Инсоляция-

$$ -суммарное солнечное облучение поверхностей и пространств

$ -основной фактор связи человека, находящегося в помещении с природой

$ -нормативные требования по естественной освещенности

$- помехи создаваемые естественному освещению

$$$ Какая область ультра фиолетовых лучей обладает наибольшей оздоровительной эффективностью (загар, образование витамина О в организмах и хлорофилла в растениях

$$-Область А+В

$ -Область В

$ -Область А

$ -Область С

$$$ Какая область ультра фиолетовых лучей обладает наибольшей бактерицидной эффективностью (инактивация вредных бактерий в воздухе и на поверхностях предметов)

$$ область С

$ -Область А+В

$ -Область В

$ -Область А

$$$ Какая часть света является основой подавляющего количества всей информации, воспринимаемой человеком (более 80%).

$$ -Видимая область (свет)

$ -ультра фиолетовая область А+В

$ - ультра фиолетовая область В

$ -инфракрасная область В

$$$ Количество эффективной солнечной радиации, приходящей в застройку и помещения и обеспечивающее общеоздоровительный и санирующий минимум представляет собой.

$$ Гигиенический фактор

$ Социолого-архитектурный фактор

$ Экономический фактор

$ Психологический

$$$ Астрономически возможная продолжительность инсоляции помещений в течение суток на день равноденствия, обеспечивающая психоэмоциональный минимум видимости солнечных лучей как фактора связи человека с внешней средой и выразительности архитектурных пространств и форм в пределах от 1 до З ч. представляет собой

$$ Социолого-архитектурный фактор

$ Гигиенический фактор

$ Функциональный

$ Экономический фактор

$$$ Плотность застройки, обеспечивающая нормативные показатели жилого фонда, экономию городских территорий, применение жилых домов меридионального типа представляет собой

$$ Экономический фактор

$ Социолого-архитектурный фактор

$ психоэмоциональный фактор

$ Гигиенический фактор

$$$ Ориентация и размещение детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, школ-интернатов должны обеспечивать непрерывную продолжительность инсоляции в помещениях

$$ З-часовую

$ 2-часовую

$ 1,5-часовую

$ 4-часовую

$$$ Размещение ориентация жилых и общественных зданий (за исключением детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, школ-интернатов) должны обеспечивать непрерывную продолжительность инсоляции жилых помещений и территорий: для 58⁰ с.ш. и южнее на период с 22 марта по 22 сентября

$$ не менее 2,5 ч в день

$ не менее 3,5 ч в день

$ не менее 1,5 ч в день

$ не менее 3 ч в день

$$$ Размещение ориентация жилых и общественных зданий (за исключением детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, школ-интернатов) должны обеспечивать непрерывную продолжительность инсоляции жилых помещений и территорий: для северной зоны (севернее 58⁰ с.ш.) на период с 22 апреля по 22 августа.

$$ не менее З ч в день

$ не менее 2,5 ч в день

$ не менее 1,5 ч в день

$ не менее 3,5 ч в день

$$$ Минимальные расстояния от детских учреждений до жилой застройки по условиям освещенности допускается принимать равными

$$ 1,8 высоты противостоящего здания при

$ 1,4 высоты противостоящего здания при

$ 1,2 высоты противостоящего здания при

$ 2,2 высоты противостоящего здания при

$$$ В жилых домах меридионального типа, где инсолируются все комнаты квартиры, а также при реконструкции жилой застройки или при размещении нового строительства в сложных градостроительных условиях (исторически ценная городская среда, дорогостоящая подготовка территории, зоны общегородского и районных центров) соответственно для каждой зоны. допускается сокращение продолжительности инсоляции на

$$ 0,5 ч

$ 0,8 ч

$ 1 ч

$ 1,5 ч

$$$ Чтобы представить себе видимое “движение” Солнца по небосводу и определить ее координаты (высоту над горизонтом и азимут А) на определенной географической широте, как это сделал в свое время Витрувий. следует обратиться к

$$ “солнечному стереону”

$ солнечной карте

$ инсографику

$ бланк-схеме

$$$ В помещениях жилых и общественных зданий нормированное значение КЕО (0,5%) должно обеспечиваться в середине помещения. Расчетное значение КЕО в этой точке может отклоняться от нормы на

$$ 10 %.

$ 5 %.

$ 15 %.

$ 20 %.

$$$ Покрытия фасадов красками белой, ПХВ, ХВ, кремнийорганической имеют коэффициенты отражения

$$ 0,75—0,8

$ 0,65—0,7

$ 0,55—0,6

$ 0,45—0,5

$$$ Чему равно декретное время,

$$ прибавим к поясному времени один час.

$ прибавим к местному солнечному времени один час.

$ прибавим к расчетному времени один час.

$ прибавим к солнечному времени один час.

$ прибавим к солнечному времени два часа.

$$$Чтобы рассчитать поясное время надо

$$ полученную разницу в долготах п° (между долготами данного пункта и среднего меридиана часового пояса) умножим на 4 (угловая скорость движения Солнца по небосводу — 1⁰ соответствует 4 мин) и прибавим к расчетному солнечному времени;

$ прибавим к местному солнечному времени один час;

$ прибавим к дискретному времени один час.

$ прибавим к поясному времени один час.