Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел II. Общая структура курса
Курс «Логика» состоит из лекций, семинарских занятий и зачета. Рассчитан курс на один семестр и включает следующие темы:
| Тема | Количество часов | ||
| Лекции | Семинарские занятия | Всего | |
| 1. Предмет логики и ее значение. Основные формы мышления и законы формальной логики[1] | 2 | 2 Вводное занятие. Получение темы контрольной работы | 4 |
| 2. Понятие (имя) – исходная форма человеческого мышления | |||
| 3. Суждение (высказывание) и понятие истинности. Таблицы истинности | |||
| 4. Умозаключение (вывод) как сложнейшая форма мысли. Дедукция и индукция. Вывод по аналогии | |||
| 5. Логические основы аргументации и критики. Разнообразие форм аргументации и ее критическое значение в науке. Аргументация и идеология | 4 | 2 | 6 |
| Всего |
Раздел III. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Цель семинарских занятий по логике – способствовать формированию логической культуры студентов, выработке практических навыков при совершении разнообразных логических операций, умению увязывать изучаемый материал со своими профессиональными интересами, с другими областями человеческого знания. Для приобретения этих навыков необходимы систематические практические занятия в строго определенной последовательности тем. Не уяснив предыдущей темы, нельзя переходить к следующей. Cтудент заочного и дистанционного обучения должен выполнять семинарские занятия самостоятельно следующим образом: внимательно прочитать тему семинара и теоретические вопросы темы, изучить их по указанной литературе, протестировать свои знания, самостоятельно ответив на контрольные вопросы, и только затем перейти к решению логических упражнений.
Тема I. ТЕОРИЯ ПОНЯТИЯ (ИМЕНИ)
(4 часа)
Date: 2015-06-06; view: 565; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |