Рольова гра

Об’єднання учнів у 4 групи (яблука, груші, сливи, абрикоси).

Завдання групам:

Кожна команда розігрує сценку поведінки за столом.

Яблука – у шкільній їдальні

Груші – на день народження друга

Сливи – вечеря з родиною

Абрикоси – у дитячому кафе.

Заключна частина

1.Зворотний зв'язок

Гра „Продовжи речення.......:

"1. Щоб добре рости треба вживати їжу багату на... (вітаміни). Це - (овочі і фрукти)

2. Їсти треба через кожні... (3-4 години)

3. Вживати треба теплі... (страви)

4. їжу треба добре... (пережовувати)

5. Не розмовляйте під час... (їжі)

6. Вечеряйте не пізніше, як за... (2-3 год. до сну)

Запам'ятайте шкідливо впливає на організм переїдання.

Прощання

Стати в коло, взятися за руки, підняти їх і разом сказати «Смачного!»

Домашне завдання

У зошиті на сторінц24-25 заповнити таблички.

УРОК-ТРЕНІНГ 10

Рух і здоров'я

Мета

Продовжувати формувати у школярів переконання, що рух і здоров'я взаємопов'язані, що систематичні заняття фізичними вправами корисні для розвитку організму.

Навчальні завдання

Наприкінці уроку учні повинні:

- називати види рухової активності;

- демонструвати вправи для ранкової зарядки.

Обладнання і матеріали

- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;

Вступна частина

Знайомство

Діти передають по колу м'ячик і промовляють слова:

- Я, Катя. Щоб бути здоровою, я правильно харчуюся.

- Я, Андрійко. Щоб бути здоровим, я займаюся спортом і т.д.