Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Технічні засоби навчання - це засоби які потребують використання дидактичної техніки





 

Сучасні технічні засоби навчання (ТЗН) відіграють важливу роль у формуванні навичок та розвитку вмінь при вивченні іноземних мов. Це передбачає наявність такої дидактичної техніки, як магнітофон, відеомагнітофон, CD/DVD-програвач, комп'ютер тощо.

 

Технічні засоби навчання – засоби, які потребують використання дидактичної техніки.

 

У навчальному процесі широко використовують відеограми, фонограми та відеофонограми.

Відеограма забезпечує сприйняття навчальної інформації через зоровий канал. Відомо, що до 80% інформації людина сприймає цим шляхом.

 

Під час використання фонограми навчальна інформація спрямовується по аудитивному каналу. Фонограма у навчанні іноземних мов уможливлює:

 

подання іншомовного мовлення як зразка для опанування;

фіксацію мовлення носіїв мови з метою подальшої роботи над ним;

навчання аудіювання як одного з видів мовленнєвої діяльності;

фіксацію мовлення учнів іноземною мовою з метою детального аналізу та оцінювання;

контроль та самоконтроль рівня сформованості усного мовлення учнів на основі порівняння з мовленнєвими зразками.


 

Особливості використання відеофонограми заключається в можливості підвищення ефективності навчання іншомовного спілкування завдяки можливості одночасного подання лінгвістичної й екстралінгвістичної інформації та її високої емоційної забарвленості.

 

У навчанні іноземних мов використовують різні види відеограм:

автентичнінеавтентичні


P автентичні художні фільми; P відеофономатеріали, що були створені без залучення

P автентична навчальна відеофонограма акторів – носіїв мови, яку вивчають.

P телевізійні програми;

P документальні та мультимедійні фільми.

 

Перевагою використання автентичних матеріалів є здатність поєднувати інформацію мовного і соціокультурного характеру, що уможливлює одночасне вивчення іноземної мови й культури. Жоден технічний засіб навчання не є універсальним, він лише полегшує та робить процес навчання ефективнішим, але ніколи не замінить учителя та особистісне спілкування.


Date: 2015-07-27; view: 365; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию