Чалавек адказвае Богу. Катэхет прапануе запоўніць табліцу (у сшытку заданне № 4):

Катэхет прапануе запоўніць табліцу (у сшытку заданне № 4):

З дапамогаю наступных выразаў катэхет прапануе напісаць петыцыю — зварот да сучасных хрысціянаў.

Захоўвайце…

Перастаньце чыніць….

Чыніце, як…

Катэхет прапануе вучням (па жаданні) вывесіць петыцыю-зварот на сваю інтэрнэт-старонку ў сацыяльнай сетцы.

Разважанне

Катэхет задае вучням пытанні:

— Што агульнага паміж вашым жыццём і жыццём першых хрысціянаў?

— Чым ваша жыццё адрозніваецца ад жыцця першых хрысціянаў?

— Што вы павінны змяніць у сваіх думках, словах і ўчынках, каб стаць сапраўднымм хрысціянамі?

— Што вы можаце і хочаце зрабіць для Езуса Хрыста і Яго Касцёла пасля сённяшняй сустрэчы з Ім?

Пастанова

Катэхет прапануе вучням запісаць пастанову ў сшытак.

Хатняе заданне

— Раскажы членам сваёй сям’і і сябрам пра жыццё першых хрысціянаў і мучаніцтва Стэфана.

— На працягу гэтага тыдня памаліся за людзей, якія ахрышчаныя, але не з’яўляюцца сапраўднымі хрысціянамі, каб яны навярнуліся і адчулі паўнату радасці і збаўлення, якую Бог дае нам праз веру ў Езусе Хрысце.

Заключная малітва

Пане, дазволь мне прынесці плён

Пане, Ты клічаш мяне, а я баюся пайсці за Табою. Выпрабоўваеш мяне праз учынкі іншых людзей, праз радасныя і смутныя падзеі, а я баюся пайсці за Табою. Адчуваю, як Ты заахвочваеш мяне, каб я развіваўся, але я трываю ў сваіх звычках і пасрэднасці. Ты хочаш завалодаць мною, а я замыкаюся ў сабе, прагнеш даць мне вялізны дар, а я не магу Яго прыняць.

Прыняцце Цябе вымагае балючага разрыву з маімі прымхамі, баязлівасцю, закаранелым перакананнем ва ўласнай беспамылковасці. Дай мне сілы, каб я мог адкінуць тое, што лёгка і выгодна. Зрабі, каб я адмовіўся ад таго, што акцэптуюць іншыя з прычыны свайго канфармізму і недахопу арыгінальнасці.

Калі я павінен прайсці які-небудзь шлях, пакіруй маімі крокамі, бо я не веру, што сам магу дайсці да мэты. Амэн.