Доступность природного и историко-культурного потенциала и территорий;

- транспортная доступность;

- пространственная доступность;

- временная доступность;

- политическая доступность;

- социально-экономическая доступность;

- финансовая доступность;

- информационная доступность;

- формальная доступность;

- инфраструктурная доступность;

3. Наличие рекреационной и туристской инфраструктуры:

- индустрия размещения;

- индустрия питания;

- индустрия развлечений;

- индустрия транспортных перевозок;

4. Рекреационные и туристские возможности территории и степень их использования. Ресурсы и условия рекреационной деятельности:

- медико-географические и физико-географические характеристики территории;

- микроклиматические особенности территории;

- культурно-историческое значение территории;

- рекреационное освоение и рекреационная освоенность территории;

- емкость рекреационных ресурсов;

- информационная составляющая о рекреационных и туристских ресурсах территории;

- генерирующие, реализующие и локализующие факторы развития рекреации и туризма;

5. Традиции рекреационного использования территории:

- уровень рекреационной освоенности территории;

- социокультурные преобразования территории;

- традиционные и уникальные направления развития рекреации и туризма в регионе;

- туристские центры и центры туризма: их специфика, специализация и особенности формирования и развития;

- степень освоенности и период освоения района;

- формы рекреационного использования территории;

6. Образ жизни населения и восприятие туристско-рекреационного наследия территории:

- местным населением;

- внутренними туристами;

- иностранными туристами;

7. Природно-климатические и ландшафтные условия:

- климатические условия;

- орографические условия;

- гидрологические условия;

- фаунистические и флористические ресурсы;

- особо охраняемые природные территории (ООПТ) и уникальные природные объекты;

- воздействие природных факторов на организм человека, их комфортность;

- топологические (уникальность местности; сочетание природных сред и форм взаимодействия природных и культурно-исторических рекреационных ресурсов), функциональные (условия для любительских промыслов: грибной и ягодной охоты, рыбалки, непромышленной охоты на зверей и птиц; условия для отчуждения территории под садово-дачное обустройство) и эстетические свойства (способность территории воздействовать на психоэмоциональную сферу рекреанта);

8. Положительные и отрицательные факторы, влияющие на развитие рекреации и туризма:

- наличие объектов, внесенных в Список всемирного наследия ЮНЕСКО;

- проявления стихийных явлений природы и последствий техногенной деятельности (аварии и катастрофы);

- степень инфраструктурной обеспеченности международного и внутреннего туризма;

- возможность использования местного населения и трудовых ресурсов;

- социально-экономическая и политическая ситуация в регионе;

9. Взаимосвязанное изучение основных аспектов территориальной организации отдыха:

- Формы организации отдыха;

- Перспективные направления организации отдыха;

- Рекреационная инфраструктура и особенности ее пространственной организации;

- Туристско-рекреационная дифференциация пространства;

- Экологическое состояние объектной территории;

- Рекреационное и народнохозяйственное значение территории.

10. Пейзажная составляющая рекреационной деятельности:

- внутреннее пейзажное разнообразие;

- внутренняя морфологическая структура ландшафта (рельеф, растительный покров, гидрография, характер взаимосвязей между компонентами ландшафта);

- общая аттрактивность пейзажей, сочетание пейзажей и взаимосвязь между ними;

11. Историко-культурная характеристика территории:

- изучение гражданской и военной истории объекта, выявление влияния исторического фактора на формирование объекта.

- изучение историко-архитектурного аспекта развития туристского объекта.

- выявление основных архитектурных стилей, встречающихся на территории объекта (в связи с историческим прошлым страны, района, города).

- изучение наиболее важных и интересных для туристов памятников архитектуры.

- изучение процесса развития духовной культуры (в том числе и в ее взаимовлияниях с иными культурами).

- характеристика основных этапов развития духовной культуры и важнейших ее памятников (фольклор, литературное и музыкальное наследие, изобразительное искусство всех типов и др.).

- изучение творчества крупнейших представителей культуры и искусства страны, района, города.

-

Приложение 5