Раздел 3. Разработка проекта решения изучаемой проблемы

Третий раздел (глава) является проектной. В нем студент, опираясь на выводы по результатам анализа, разрабатывает модель решения поставленной проблемы в регионе (городе, районе, организации) по совершенствованию системы социальной защиты населения, системы его консультирования, повышению эффективности организации и управления этой системой.

При подготовке этой части работы студенты должны учесть основные принципы системного подхода и целостности в функционировании и развитии исследуемого объекта. Суметь описать и учесть все многообразие фактором и условий способствующих воспроизводству в сложившейся системе общественных отношений исследуемой проблемы.

Только учтя эту совокупность условий и факторов, можно построить адекватную и результативную систему управления социальными проблемами, направленную на их предотвращение или смягчение. Студенты должны принять во внимание все или большинство взаимообусловливающих факторов, условий и задач с позиции стратегического и оперативного социального управления в связи с меняющимися условиями и содержанием исследуемой проблемы, а также условиями, факторами и задачами деятельности самой системы социальной защиты.

Организационная часть проекта (данный раздел) должна включать предложения по преодолению или смягчению исследуемой социальной проблемы, в том числе посредством совершенствования системы социальной политики и социальной защиты населения, в том числе посредством совершенствования системы социального управления в регионе, городе, организации. Предложения должны быть воплощены в конкретную структурно-функциональную схему, процедуры выполнения управленческих работ, структуру организации и, ее подразделений, планы работ, а также в новые методы, формы, подходы к решению исследуемой социальной проблемы, носителями которых должны стать эти организации и т.д.

Заключение располагается после основного текста и содержит краткие выводы из работы, констатацию подтверждения или не подтверждения сформулированных во введении гипотез, перспективы дальнейшей работы над темой. Если отдельные главы и параграфы посвящены достаточно детальному изложению отдельных вопросов, то в заключении следует еще раз пояснить их связь друг с другом и сформулировать важнейшие результаты работы в соответствии с задачами, поставленными во введении. Вместе с тем, выводы в конце работы не должны повторять выводы из каждого раздела (глав и параграфов) в основной части, а должны основываться на них.

Структура заключения является обратной по отношению к структуре введения. Если во введении из всей проблемной области выделяется отдельная проблема, лежащая в основе темы работы, и являющаяся предметом исследования, то при написании заключения используется противоположный прием: оно раскрывает связь данной темы с более широкой проблемной областью. Фактически здесь еще раз заходит речь об актуальности темы, но под новым углом зрения, а именно: с точки зрения перспектив дальнейших исследований проблемы. В заключении помимо формулировки результатов говорится о том, какие вопросы остались неизученными, какие новые исследовательские вопросы возникли в результате работы и в каком направлении следует работать дальше. Здесь же описывается, как полученные выводы и сформулированные предложения могут повлиять на решение социальных проблем, на развитие региона, города, общества в целом.

Список источников и литературы включает только те источники, на которые имеются ссылки в работе. Ссылки даются на все использованные в работе источники. В качестве системы ссылок можно взять одну из рекомендованных научным руководителем, и придерживаться ее на протяжении всей работы.

Приложения содержат вспомогательный материал: большие по объему таблицы, рисунки, формы документации, методики сбора исходных данных и т.п. Все приложения должны быть озаглавлены и пронумерованы.

Автореферат представляет собой краткую характеристику основных положений ВКР. Титульный лист автореферата включает название темы, данные о студенте и научном руководителе, год защиты, количество страниц, число источников, количество приложений.

В автореферате приводятся обобщенные выводы из разделов дипломной работы и рекомендации, которые могут быть использованы как в практической сфере, так и в учебном процессе. Автореферат составляется и подписывается дипломником, а затем визируется научным руководителем и сдается на кафедру в числе экземпляров, равном числу членов ГАК.