Педагогическая деятельность как сфера духовного производства

2. Гуманистическая природа и творческий характер труда учителя.

3. Социальная миссия и профессиональные функции педагога.

4. Виды профессиональной деятельности педагога.

5. Профессиональная этика и педагогический такт учителя.

6. Профессиональная компетентность педагога.

7. Индивидуальный стиль деятельности педагога.

8. Научная эрудиция как компонент педагогической культуры.

9. Ценностные ориентации как компоненты педагогической культуры.

10. Культура педагогического общения.

11. Систем профессиональной подготовки педагогических кадров.

12. Педагогическое мастерство и авторитет учителя.

13. Индивидуальный стиль общения педагога.

14. Система образования в современной России: резервы и тенденции развития.

15. Профессиограмма как модель личности педагога.

16. Основные проблемы современного российского образования.

17. Основные проблемы воспитания в современной семье.

18. Факторы развития и формирования личности ребенка.

19.Современная школа: позитивные и негативные стороны

педагогической действительности.

20.Современная зарубежная школа (на примере одной страны).

21.Нравственные основы религиозной педагогики (на примере любой мировой религии).

22. Категории «ребенок», «права ребенка», «положение детей в РФ» как социально-правовая проблема.

23. Правовая культура как актуальный компонент формирования личности в условиях современной системы образования РФ.

24. Формирования нормативно-правовых основ системы образования в условиях современной России.

25. Международная деятельность и международное сотрудничество России в области образования.

26. Сравнительный анализ международных и российских законодательных документов об образовании.

27. Законодательные документы и методические рекомендации по взаимодействию образовательных учреждений с семьей

28. Нормативно-правовое обеспечение ЕГЭ.

29. Система регионального образования (на примере Свердловской области).

30. Болонский процесс и высшее образование в России.

31. Международное сотрудничество УрГПУ.

32. Развитие образования и государственная политика России.

33. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения

34. Нормативно-правовое обеспечение образования за рубежом (на примере одной страны по выбору).

35. Права и обязанности родителей обучающихся.