Опишите правила обобщения и ограничения понятий

12. Что такое «определение понятий»?

13. Что такое «деление понятий»?

14. Перечислите логические операциями с понятиями.

15. Опишите закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия

Занятие № 2. Суждение и его виды

Формируемые компетенции: ОКВ 1

Учебные вопросы и задания:

1. Что такое суждение?

2. Место суждения в структуре видов форм мышления

3. В чем разница между суждением и предложением?

4. На какие виды делятся суждения?

5. На какие виды разделяются простые суждения?

6. Что такое количество и качество суждений?

7. На какие виды разделяются сложные суждения?

8. Что такое конъюнкция?

9. Что такое дизъюнкция?

10. Что такое импликация?

11. Что такое эквиваленция и отрицание?

12. Каковы условия истинности сложных суждений (таблицы истинности).

13. Перечислите виды достоверных суждений

14. Опишите значение суждений в речи.

Занятие № 3. Умозаключение как форма мышления и его структура

Формируемые компетенции: ОКВ 1

Учебные вопросы и задания:

1. Дайте определение умозаключению и опишите его структуру

2. На какие виды разделяется умозаключение?

3. Дайте определение непосредственным и опосредованным, демонстративным и недемонстративным, дедуктивным, индуктивным и умозаключений по аналогии.

4. Дайте определение простого и сложного умозаключения.

5. Что такое дедуктивное умозаключение?

6. На какие виды разделяется дедуктивное умозаключение?

7. Опишите роль дедукции в установлении причинно-следственных связей

8. Дайте определение индуктивного умозаключения.

9. Опишите роль индуктивных умозаключений в познании.

10. На какие виды разделяется индуктивное умозаключение?

11. Перечислите правила индукции.

12. Что такое умозаключение по аналогии?

13. На какие виды разделяется умозаключение по аналогии?

14. Значение индукции и умозаключения по аналогии в мышлении и профессиональной деятельности.

Занятие № 4. Основные законы логики

Формируемые компетенции: ОКВ 1

Учебные вопросы и задания:

1. Дайте определение понятию «Закон».

2. Дайте определение закона тождества.

3. Опишите место и роль место закона тождества в мышлении, личной и профессиональной деятельности человека.

4. Дайте определение закона непротиворечия.

5. Опишите место и роль место закона тождества в мышлении, личной и профессиональной деятельности человека.

6. Дайте определение закона исключенного третьего

7. Опишите место и роль место закона исключенного третьего в мышлении, личной и профессиональной деятельности человека.

8. Дайте определение закона достаточного основания

9. Опишите место и роль место закона достаточного основания в мышлении и профессиональной деятельности человека.

10. Что такое софизм и паралогизм?

Занятие № 5 Тема 6. Аргументация в профессиональной деятельности

Формируемые компетенции :ОКВ -1

Учебные вопросы и задания:

1. Что такое доказательство и убеждение?

2. Какова структура доказательства?

3. Перечислите требования к тезису, аргументам и демонстрации.

4. Перечислите ошибки в аргументации.

5. Что такое опровержение тезиса?

6. Перечислите видов аргументации. Дайте определение каждого вида аргументации.

7. Перечислите виды опровержения.

8. Дайте определение каждого вида опровержения.

9. Какова роль аргументации в структуре познания, речи.

10. Что такое полемика?

11. Перечислите виды полемики.

12. Перечислите и кратко опишите виды уловок в споре.

13. Что такое механические и психологические приемы относительно аргументов?

14. Опишите логические приемы относительно тезиса.

Доцент кафедры Н.Г.Пряхин