Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Трудности заполнения предложенной формы
Предложения по улучшению структуры анализа программ по случаям правонарушений
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 3. Обратная связь: что дала программа участникам *
Анкета участникам
1. Если бы Ваш друг/подруга (знакомый/знакомая) попал в аналогичную ситуацию (конфликтную, проблемную, правонарушения - выбрать), посоветовали ли бы Вы ему принять участия в такой программе?
Да
Нет
2. Если да – почему? Как бы Вы кратко объяснили, зачем стоит попробовать принять участие в такой программе?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Если нет – почему?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что, с Вашей точки зрения, стоило бы изменить, чтобы улучшить программу?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
* Вопрос о том, когда давать анкету участникам, – сразу после проведения программы и попросить заполнить тут же, или при рефлексивной встрече через некоторое время после программы или через более длительный промежуток времени – на усмотрение медиаторов.
3.2. Первичная таблица для анализа полученных данных**
| Обоснования положительной оценки (ответы на вопрос № 2) | Обоснования отрицательной оценки (ответы на вопросы № 3 и 4) | Предложения по улучшению программы (ответы на вопрос 4) | |
| Несовершеннолетние правонарушители | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
| Пострадавшие (несовершеннолетние) | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
| Пострадавшие (взрослые) | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
| Родители правонарушителей | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
| Родители жертв | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
| Иные участники (кто именно) | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
** Полученные результаты не обязательно представлять в табличной форме; они могут быть представлены в виде описаний, при этом таблицу можно использовать в качестве средства структурирования полученного материала и, соответственно, текста.
Предложения по улучшению программы (ответы на вопрос 4) могут быть даны как теми, кто дал положительную оценку, так и теми, кто дал отрицательную.
Если у Вас нет времени для анализа полученных данных, присылайте только заполненные анкеты.
Анкету участникам предлагается попробовать для последних программ. Если такая анкета покажется полезной, впоследствии возможно будет использовать ее для всех случаев, и тогда мы сможем сделать не только качественную, но и количественную оценку.
Date: 2015-07-17; view: 347; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |