Воспитание чувства прекрасного в искусстве и быту

A. задача нравственного воспитания

B. задача трудового воспитания

C. задача физического воспитания

D. задача экологического воспитания

E. задача эстетического воспитания

К методам воспитания относятся

A. социальная среда

B. самовоспитание

C. убеждение, упражнение, стимулирование, самовоспитание

D. индивидуально-психологическое развитие личности

E. микросреда вокруг ребенка

Составление плана учебно-воспитательной работы на новый учебный год начинается с...

A. Формулировки задач учебно- воспитательной работы

B. Определение основных направлений воспитательной работы

C. определение основных направлений учебно-воспитательной и спортивно-массовой работы

D. планирования основных мероприятий

E. анализа работы за истекший год

Способы получения достоверных знаний, обеспечивающих достижение конкретных научных результатов - это...

A. предмет педагогики

B. методы научно-педагогического исследования

C. задачи педагогики

D. объект педагогики

E. педагогическая цель

290. В каком типе занятия присутствуют следующие этапы: проверка знаний с прошлого занятия, изложение нового материала, закрепление новых знаний

A. занятие по ознакомлению детей с новым материалом

B. занятие закрепления знаний

C. занятие проверки знаний, умений, навыков

D. комбинированное занятие

E. занятие обобщения и систематизация изученного

291. «Благодаря воспитанию из всякого ребенка можно сделать человека» кому принадлежат эти слова

A. Демокрит

B. Томас Мор

C. Ян Амос Каменский

D. К.Д.Ушинский

E. Аристотель

Принцип требующий осуществления контроля на всех этапах дидактического процесса

A. систематичность

B. сознательность

C. наглядность

D. научность

E. объективность

Обучение - это...

A. получение ответов на вопросы

B. приобретение знаний

C. развитие навыков и умений

D. личное дело каждого подростка