Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист экспертной оценки практического задания № 3
Действие, отмеченное (*) должно быть выполнено в обязательном порядке. При невыполнении данного пункта манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
| Задание/этап работы | Эталон ответа | Мах баллов | Балл |
| Нарушенные потребности | 1. Быть чистой. | 0-1 | |
| 2. Быть здоровой. | 0-1 | ||
| 3. Спать. | 0-1 | ||
| 4. Безопасности. | 0-1 | ||
| Проблемы пациента | 5. Зуд волосистой части головы (вшивость). | 0-1 | |
| 6. Нарушение сна. | 0-1 | ||
| 7. Раздражительность. | 0-1 | ||
| 8. Беспокойство. | 0-1 | ||
| Приоритетная проблема | 9. * Зуд волосистой части головы (вшивость). | 0-1 | |
| Техника санитарной обработки волосистой части головы на муляже | 10. Подготовить хорошо вентилируемое помещение. | 0-1 | |
| 11. Сообщить пациентке о наличии педикулёза и получить согласие на обработку. | 0-1 | ||
| 12. *Надеть защитную одежду (халат, тапочки, маску (респиратор), фартук, перчатки). | 0-1 | ||
| 13. Снять, если это необходимо, одежду с пациентки и собрать ёе в клёенчатый мешок. | 0-1 | ||
| 14. Накрыть клеёнкой кушетку и усадить пациентку, рядом поставить таз (ведро). | 0-1 | ||
| 15. Накрыть плечи пациентки пелериной (накидкой). Обложить лоб и голову пациентки по границе волос ватно-марлевым жгутом или скрученным полотенцем. | 0-1 | ||
| 16. Нанести тампоном на волосы и втереть лосьон «Ниттифор», оставить на 40 минут. | 0-1 | ||
| 17. Следить, чтобы эмульсия не попала в глаза пациентки, а волосы были равномерно смочены. | 0-1 | ||
| 18. Голову повязать косынкой, накрыть полиэтиленовой шапочкой. | 0-1 | ||
| 19. Тщательно промыть голову проточной водой, затем с мылом или шампунем и расчесать волосы, наклонив голову над бумагой или пелёнкой. При необходимости подстричь волосы (колтун). | 0-1 | ||
| 20. Бумагу (пелёнку) сжечь. Провести дезинфекцию помещения. Подстриженные волосы, бумага или пелёнка с вычесанными насекомыми собираются в таз (ведро) и сжигаются. | 0-1 | ||
| 21. Снять защитную одежду и сдать на обработку. | 0-1 | ||
| 22. * Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| 23. Вещи пациентки сдать на дезинфекцию. | 0-1 | ||
| 24. Подать экстренное извещение в ЦГСЭН по месту жительства пациентки. | 0-1 | ||
| 25. *Сделать отметку в «Медицинской карте стационарного больного» пациентки и в журнале осмотра на педикулёз. | 0-1 | ||
| 26. Повторить санитарную обработку пациентки через 7 дней. | 0-1 | ||
| Сумма баллов: | |||
| Средний балл: |
Количественная оценка в зависимости от значения среднего балла:
| Значение среднего балла | Оценка в 5-балльной шкале |
| 0,7- 1,0 | 5 (отлично) |
| 0,3- 0,6 | 4 (хорошо) |
| 0,09 - 0,2 | 3 (удовлетворительно) |
| Менее 0,09 | 2 (неудовлетворительно) |
Date: 2016-01-20; view: 243; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |