Целому ряду удивительных результатов. Во-первых, дети почти

избавились от простудных заболеваний (ОРЗ), этой "чумы ХХ века",

составляющих в городах до 80-90% всех детских болезней,

Во-вторых, они сильны физически -- отрывают от земли груз в 2-4

Раза больше собственного веса, и в-третьих, легко учились в

Школе (обгоняя сверстников на 1-2-3 и даже 4 года), в техникумах

и училищах (пятеро имеют "красные дипломы") и в вузах (в

Некоторых семестрах получали повышенную стипендию)

И меня, конечно, интересовало, как идет развитие творческих

Способностей детей в это время. Тестов на определение их уровня

мне найти не удалось, но книга Г. Айзенка "Проверьте свои

способности" ("Мир", М., 1972) оказалась весьма кстати. Правда,

тесты предназначались для определения "общего уровня

способностей" и для возраста от 18 до 50-60 лет, но привлек сам

подход к проблеме. Г. Айзенк утверждает, что "скорость

Протекания умственных процессов есть фундаментальный базис

интеллектуальных различий между людьми". А это и мне казалось

Самым главным, и я предложил тесты детям, не смущаясь тем, что

Им далеко до взрослости, и строго соблюдая требования инструкции

К ним.

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА КОЭФФИЦИЕНТОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТИ (КИ)

Тесты для взрослых выполнили не только 15-12-летние, но и

Летняя Аня, и... чего я не ожидал -- 7,5-летняя Юля. Таким

Образом, по тестам дети к 7-9 годам выходили на уровень среднего

Взрослого, а затем значительно превышали его (выше 130 баллов

показывает только 1-3% взрослых).

Через 4 года, предполагая, что тесты достаточно хорошо забыты, я