Задачи студента, изучающего предмет “Философия”

Специалист должен овладеть общей философской культурой:

–Знать основные разделы философского знания

· историю философии, включая русскую философию,

· теоретическую философию,

· аксиологию,

· ведущие философские направления и школы.

– Знать основные философские категории и уметь оперировать ими в процессе определения собственных мировоззренческих, научных и профессиональных позиций.

–Знать и осознанно использовать философские аспекты в профессиональной сфере деятельности.

Дисциплина носит как теоретический (лекционный материал раздела “История философии” нацелен на изложение историко-философского знания, на построение у студентов представлений о системе философского знания в целом, на раскрытие специфики философских традиций, сложившихся на различных исторических отрезках), так и практический характер (на семинарских занятиях производится закрепление лекционного материала, обязательная работа с текстами источников).

Второй раздел курса «Философия» – “Онтология и теория познания”, задачей которого выступает обучение студента правильности и последовательности изложения собственных позиций, обоснования суждений, укрепление знаний логики.

Рабочая программа составлена из расчета учебного времени – 58 часов, в том числе 34 часа – лекций, 24 часа – семинаров.

Юридический факультет имеет право распределять учебное время между темами и по виду занятий; дополнять содержание дисциплины, вводить новые темы; объединять темы, изменять последовательность их изучения.

Работа студентов состоит из двух аспектов:

- аудиторной (прослушивание лекций, работа на семинарских занятиях),

- внеаудиторной (работа с учебной литературой, первоисточниками, самостоятельное решение интересующей философской проблемы, работа с философскими словарями, написание итогового реферата).

Формами текущего контроля аудиторной работы выступает зачетная проверка знаний категорий, а также итоговый зачет по предложенным вопросам, контролирующим как знание лекционного материала, так и результатов семинарской и внеаудиторной работы (работы с текстами источников).

Формой контроля внеаудиторной работы студентов является написание и устная защита рефератов, темы которых предлагаются, но литература к ним подбирается и обосновывается самостоятельно. При проверке особое внимание обращается на структурную компоновку материала (содержание, постановка проблемы, четкая формулировка цели, задач, правильное подведение итога, артикуляция собственных выводов). Предполагается, что самостоятельное написание реферата обеспечит как работу с философскими текстами, так и демонстрацию учащимся усвоенных онтологических навыков (обоснование принципов, выбор методологии, логически-последовательное изложение материала), а также прояснит степень усвоения историко-философского багажа, в большей степени ориентированного на историю философии права. Кроме того, данная форма работы нацелена на то, что приобретенные студентом навыки окажут ему необходимую помощь в организации тематического материала при выполнении курсовой и дипломной работ.

Итоговый контроль проводится в форме зачета.

Зачетный контроль состоит из 3-х аспектов:

1. защита реферата;

2. проверка знаний категорий;

3. ответ на один из предложенных вопросов.

Форма “получение зачета автоматически” не практикуется на данном этапе обучения философии.

Содержание учебной дисциплины