Интонация в вопросно-ответных

единствах типа:

Интонационная структура вопроса характеризуется нисходящим тоном на участке вопросительного слова и ровным тоном на последующем участке.

Ответ разделяется паузой на два участка. На участке последнего ударного слога субъекта суждения восходящий тон, на участке последнего ударного предиката суждения – нисходящий тон.

.ÏmAie LBN¸»A AhÇ -?LBN¸»A AhÇ B¿	|. - · · ¾ | - · · ·
Чо это за книга? – Эта книга учебная.	ma ha z a-l-kita:b? – ha z a-l-kita:b dira:sih

УПРАЖНЕНИЯ

1.Прослушайте фонозапись. Повторите вслед за диктором. Произнесите самостоятельно, обращая внимание на варианты произношения словосочетаний.

مَا هَذَا آلْكِتَابُ؟ - هَذَا آلْكِتَابُ دِرَاسِيٌّ. وَهُوَ نَادِرٌ

مَا هَذِهِ آلْجَرِيدَةُ؟ - هِيَ جَرِيدَةٌ رُوسِيَّةٌ وَهِيَ صَبَاحِيَّةٌ.

مَا هَذِهِ آلْعَاصِمَةُ؟ - هِيَ عَاصِمَةٌ سُورِيَّةٌ وَهِيَ جَمِيلَةٌ

2.Прослушайте фонозапись. Прочитайте. Переведите.

.è±Îê¤äà äÌåÇ.ö½ævò¯ åÑäjæVåZô»_ êÊêhäÇ –?åÑäjæVåZô»_ êÊêhäÇ Bä¿

.èÑäfÍêfäU äÏêÇ.#íÏøIäjä¨ô»òC$ åÒú¼äVäÀô»_ êÊêhäÇ –?åÒú¼äVäÀô»_ êÊêhäÇ Bä¿

.è±Îêñò» äÌåÇ.ïÏøIäjä§ åÂòÝò¸ô»_ AähäÇ –?åÂòÝò¸ô»_ AähäÇ Bä¿

.ö½ÍøÌò äÌåÇ.åjøÍBäÄäÍ åjæÈìr»_ AähäÇ –?åjæÈìr»_ AähäÇ Bä¿

.èfÎê°å¿äË èfÍêfäU äÌåÇ.ïÏêmAäiêe åLBäNê¸ô»_ AähäÇ –?åLBäNê¸ô»_ AähäÇ Bä¿

3.Измените предложения по образцу. Обратите внимание на употребление и функции местоимения и артикля.

Образец:.èÑäfÍêfäU èÒäÍBäÄøI – êÊêhäÇ /.èÑäfÍêfäU – åÒäÍBäÄøJô»_ êÊêhäÇ