Задание 1. Составить дома тематический кроссворд примерно на 30 терминов и определений по разделам курса «Товароведение непродовольственных товаров» по выбору студента

Составить дома тематический кроссворд примерно на 30 терминов и определений по разделам курса «Товароведение непродовольственных товаров» по выбору студента, согласованного с преподавателем. Образец полного симметричного кроссворда представлен на рис. 17.1.

Задание 2.

Решать выполненные дома кроссворды в соответствии с заданием 1 с коллективным обсуждением ответов.

Рис.17.1. Образец полного симметричного кроссворда

Вопросы для самопроверки по разделу «Товароведение непродовольственных товаров».

1.Как классифицируют материалы, применяемые при изготовлении одежды?

2.Дать определение и классификацию тканей.

3.Охарактеризовать потребительские свойства тканей.

4.Какие виды швейных изделий объединяют в классы, группы, подгруппы, виды?

5.Из каких основных деталей состоит конструкция швейных изделий?

6.Чем отличается процесс производства трикотажного полотна от текстильного?

7.Какие признаки положены в основу классификации трикотажных изделий?

8.Назвать основные потребительские свойства обуви.

9.Как классифицируется кожаная обувь в зависимости от назначения?

10.В чем отличие пушно – мехового сырья от пушно – мехового полуфабриката и пушно- меховых изделий?

11.Как влияют на качество и свойства пушно- мехового сырья природные и биологические свойства шкурки?

12 Дать характеристику овчинно – мехового полуфабриката.

13.Какие отличительные особенности имеет ассортимент женской верхней меховой одежды от мужской?

14.Охарактеризовать ассортимент бытовой аудиотехники и видеотехники

15.Как классифицируют игрушки по воспитательному назначению?

16.Чем отличаются кружевные изделия от тюле- гардинных?

17.Какое сырье используется в парфюмерной промышленности?

18.Какие металлы и их сплавы, камни применяют в производстве ювелирных изделий?

19.Что такое именник и проба ювелирного изделия?

20.По каким признакам классифицируют электробытовые товары?

21.Какие существуют способы разделки керамической посуды?

22.Какие основные способы выработки применяются при изготовлении стеклянной посуды?

23.Как классифицируют металлохозяйственные товары?

24.На какие группы делятся по ОКП синтетические моющие средства?

25.Охарактеризовать ассортимент школьно – письменных товаров.

Список рекомендуемой литературы

1. Жиряева Е.В. Товароведение. – СПб: Питер, 2002.- 416с.

2. Моисеенко Н.С. Товароведение непродовольственных товаров. Ростов-на-Дону: «Феникс» ОАО «Московские учебники», 2005, - 335 с.

3. Неверов А.Н., Чалых Т.И. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами: Учебник. – М.: ИРПО; Изд. Центр "Академия", 2000. – 464 с.

4. Николаева М.А. Товароведение потребительских товаров. Теоретические основы. – М.: Норма, 1997. – 278 с.

5. Николаева М.А. Товароведение потребительских товаров. Теоретические основы. Учебник для вузов. – М.: НОРМА, - 2006. - 283 с.

6. Справочник товароведа непродовольственных товаров в трех томах.//Под ред. Борисова Г.А., -М.: Экономика, - 1975.

7. Товароведение и экспертиза промышленных товаров.//Под ред. Неверова А.Н., Чалых Т.И./ -М.:Изд. «Академия», - 2006. – 480 с.

8. Чечеткина Н.М., Путилина Т.И., Горбунева В.В. Товарная экспертиза. Серия "Учебники и учебные пособия". – Ростов н/Д: "Феникс", 2000. – 512 с.

9. Вилкова С.А. Товароведение и экспертиза парфюмерно-косметических товаров: Учеб.для вузов. –М.:Деловая лит., 2000. –279 с.

10. Государственные стандарты России на товары и услуги розничной торговли.

11. Гражданский, Административный Кодексы РФ.

12. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил продажи отдельных видов товаров» №55 от 19 января 1998 г. с последующими изменениями и дополнениями.

13. Федеральные Законы РФ «О защите прав потребителей», «О техническом регулировании», «Об обеспечении единства измерений» и др.

14. Айлова Г.Н., Васильева М.П., Петренко И.А., Рыженко Г.Н. Товароведение и экспертиза металлохозяйственных и ювелирных товаров. – СПб.: Питер, 2005. – 304 с.