Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Матеріальні навчальні моделіМатерiальнi моделі - це тривимірне зображення об’єкта, його частини чи групи об’єктів у зменшеному або збільшеному вигляді. Вони бувають динамiчнi (дiючi, розбiрнi) i статичні (недiючi, нерозбiрнi). Дiючi, розбiрнi матерiальнi моделі дозволяють вивчати як зовнiшнiй вигляд, так i внутрiшнiй змicт об’єктів природи, їхні основні частини та принципи роботи. У кypci природознавства такою моделлю є телурій. За його допомогою школярі вивчають, як вiдбувасться рух Землі навколо Сонця, з'ясовують причини зміни дня i ночі, їх тривалість в рiзнi пори року. Недіючою моделлю є глобус. До матеріальних нерозбірних, недіючих моделей належать рельєфні таблиці. Це кольорові зображення натуральних предметів на вiнiпластовiй плiвцi. Iнформацiя на них передається кольором i рельєфом. Такі таблиці забезпечують деталiзацiю зображеного об'єкта i мають глибину рельєфу від 1 до 7 см. На них немає пiдписiв, а лише можуть бути пронумеровані основні частини об'єкта. Навчальні моделі є засобом наочності, а моделювання виступає дидактичним прийомом, який може входити в структуру різних методів навчання. Моделі використовуються на різних етапах уроку. Пояснення нового матеріалу вчитель може супроводжувати ліпленням того предмета, про який розповідає. Наприклад, пояснюючи тему «Рівнини», вчитель з вологого піску виготовляє модель поверхні Землі, де можна показати горб та його схили, рівнину, низину тощо. Закріплюючи знання, вчитель може запропонувати учням виготовити ту чи іншу модель самостійно в класі або вдома. Іноді при моделювання дітит виготовляють з паперу або картону кольорові фігури дерев, будівель або тварин, щ робить модель виразнішою і привабливішою. така робота заохочує дітей до творчості, виробляє художні смаки.
|