Перелік тем дослідницьких практикумів в 1-4 класі

´ критично мислити;

´ усвідомлювати існуючі проблеми;

´ бачити та формулювати проблеми;

´ розуміти та розпізнавати головні аспекти проблеми;

´ формулювати гіпотези;

´ обґрунтовувати шляхи розв’язання проблеми;

´ планувати діяльність під час розв’язання проблем;

´ аналізувати й опрацьовувати інформацію;

´ ставити запитання;

´ давати визначення понять;

´ класифікувати;

´ проводити спостереження та експерименти;

´ робити висновки, спів ставляти їх з гіпотезою;

´ усвідомлювати, яким чином знання можуть бути використані на практиці.

Під час проведення дослідницького практикуму дитина «перевідкриває» вже відомі в науці факти та закономірності.

Дослідницька діяльність відбувається за таким алгоритмом:

Розповідь, як краще проводити один із дослідницьких практикумів, яке обладнання використовувати.