Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Грудень
| I тиждень | II тиждень | III тиждень | IV тиждень | |
| Учбова | Чарівні слова. Читання оповідання В.Сухомлинського «Скажи людині здрастуйте». Коло-гра «Привітаймося!» («Джміль», 2004, №3, с.3-4) | Вивчення вірша Г.Бойко «Морозець, морозець».Р/вправа «Морозець». Малювання узорів від Мороза. | ||
| Сумісна | Д/г «Звірі вітаються» Муз-дид.гра «Замри» | Читання вірша про зиму Н.Артюхової»Білий дід» Запитання: Що є у зими такого, чого немає у іншої пори року? («Н.В.Гавриш, О.С.Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой», с.67) | Знайомство з законами дружби. Розповідь казки М.Пляцковського «Як козенятко загубило свою тінь», Д\г «Посварилися? Помиримося!» («Джміль», 2004, 31, с.67) | Спостереження за виробами Мороза: візерунки на вікні, сніжинки, бурульки. Милування чарівними виробами. |
| Самостійна | С\р гра «Сім’я» | Д\г «Сніжинки» | Д\г «Жмурки за голосом» | Ігри зі снігом. Малювання сніжинок фломастерами, олівцями |
СІЧЕНЬ
| I тиждень | II тиждень | III тиждень | IV тиждень | |
| Учбова | Ознайомлення з малими фольклорними формами – загадка, скоромовка (Н.В.Гавриш, О.С.Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой», с.60) | |||
| Сумісна | Новий кінець старої казки. Стара «Рукавичка» по новому. Малювання візерунків для рукавички. | Розглядання картини «На прогулянці» Муз-рух.гра «Сніжки» | Розповідь рос нар.казки «Зимов’є звірів» Вивчення прислів’я «У страху очі великі» Д\г «Відгадай» (Н.В.Гавриш, О.С.Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой», с.69) Д\г «Плутанина» | |
| Самостійна | Д\г «Хто самий влучний?» | Ліплення сніжної баби, сніжних звірів | Н/д гра «Чий будинок?» |
ЛЮТИЙ
| I тиждень | II тиждень | III тиждень | IV тиждень | |
| Учбова | Ознайомлення з малими фольклорними формами – прислів’я, лічилка (Н.В.Гавриш, О.С.Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой», с.70) | «Хто в будиночку живе?» Д\г «Здування сніжинок», Гра-хоровод «Дружать дощик і хмаринка» («Розкажіть онуку», с.40) | ||
| Сумісна | Пам’ятаємо важливі правила: Не можна бути жадібними. Щоб були мир і лад, треба навчитися домовлятися.(На основі аналізу казок «Лисичка в суддях» та «Двоє жадібних ведмежат» («Джміль», «Новий кінець старої казки», с.5) | Мовленнєво-творчі вправи з використанням народних казок «Колобок», «Солом’яний бичок» («Джміль», «Новий кінець старої казки», с.6) | ||
| Самостійна | Р\г «Кіт і миші» | Використання лічилок для рухливих ігор | Розглядання книжок з улюбленими казками | Д\г «Здування сніжинок» Р/вправа «Морозець» |
Date: 2015-07-27; view: 295; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |