Подготовка к экзаменам

Еще одна часто встречающаяся ситуация – во время лекций вам казалось, что вы все понимаете и что все под контролем, но вот до экзамена осталось 1-2 недели, и вы вдруг обнаруживаете, что в голове остались какие-то обрывки последней лекции и ничего больше. А для того, чтобы все повторить, нужно заново прочесть учебник в 200-300 страниц. И конспекты тоже не помогут, ведь их объем ненамного меньше, чем пресловутые 200-300 страниц.

Выход один – конспектировать лекции в виде "ментальных карт" и время от времени пересматривать их. Таким образом вы всегда будете иметь представление о предмете и экзамен не застанет вас врасплох – вы будете к нему более, чем готовы. Все вопросы, связанные с созданием таких конспектов, мы подробно рассмотрели в одной из предыдущих глав. А сейчас мы говорим о том, что майндмеппинг может помочь не только в подготовке к экзаменам, но и во время ответа на вопросы билета в ходе самого экзамена. В процессе подготовки к ответу работать над "ментальной картой" следует в такой последовательности:

• Вначале стоит внимательно прочесть сам билет. Возможно, для получения той оценки, на которую вы претендуете, достаточно ответить не на все, а лишь на некоторые вопросы билета, так что вам предстоит решить, на какие из них вы будете отвечать. В любом случае, стоит попытаться сразу же зафиксировать в виде майндмепа мысли и ассоциации, которые приходят в вашу голову по мере изучения содержимого билета.
• Второй шаг – планирование своей работы по подготовке к ответу. Для того чтобы "вписаться" в отведенное на подготовку время, вам нужно определить, в каком порядке вы будете отвечать на вопросы билета и сколько времени вы сможете посвятить на подготовку ответа на каждый вопрос. Расписав свою работу по минутам, вы можете быть уверены, что уложитесь в срок и будете готовы ответить даже на самые каверзные уточняющие вопросы преподавателя. Однако в таком плане не должна быть обозначена четкая последовательность. Более того, надо всячески стараться удержаться от соблазна сразу же начать готовиться к ответу на первый из вопросов.
• А дальше – собственно подготовка. Как мы только что говорили, не стоит готовиться отвечать на вопросы в порядке их следования в билете. Свой будущий ответ стоит рассматривать, как целостное выступление, а не как последовательность отдельных выступлений. Дорабатывая майндмеп, который начали создавать на первом шаге, мы стараемся "набросать" побольше ассоциаций, касающихся всех вопросов. Чем больше их будет – тем лучше. Главное – воскресить в памяти как можно больше аспектов, связанных с вопросами билета, и вооружить мозг ассоциациями. Когда ваша фантазия истощится, начинайте рассматривать каждый из вопросов по отдельности и стройте для них отдельные подробные "ментальные карты", перемещая информацию из общей карты и дополняя ее. Вы сами удивитесь, когда между вопросами билета, относящимися к разным разделам изучаемой дисциплины, обнаружатся явные связи и перекрестные ссылки, а материал, изученный в ходе лекций, дополнится вашими собственными суждениями и выводами. И результат не заставит себя ждать – прекрасный ответ, демонстрирующий и ваше знание материала курса, и умение анализировать и обобщать его, выдвигать гипотезы и делать выводы.

увеличить изображение

Попробуйте, и вы сами увидите – сдача экзаменов превратится из стресса в удовольствие! Ниже – пример ответа студентки одного из британских колледжей на экзамене по социологии:

увеличить изображение