Урок 52. Харчові звички. Здорова та шкідлива їжа

Мета: ознайомити учнів із новими ЛО; тренувати учнів у вживанні ЛО; навчити учнів уживати ЛО, засвоєні на попередньому уроці; формувати навички монологічного мовлення на рівні мікровисловлювання, ввести і практикувати вживання дієслів, які виражають почуття із прикметниками; розвивати фонематичний та інтонаційний слух, уміння передавати зміст почутого, розвивати комунікативні навички, мовну здогадку, уяву, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до вивчення англійської мови, повагу до вчителя, розширювати світогляд учнів на основі ознайомлення із культурою харчування, дисциплінованість, виховувати культуру спілкування, слухання.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Привітання

Т. Good morning, children! I’m glad to see you. Let’s start our lesson. Today we continue to work at the topic “Food and Drinks”. You’ll learn new words and continue to speak about the right food, our habits of eating.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Перевірка домашнього завдання

Впр. 6, с. 97.

Уведення в іншомовну атмосферу. лексична гра

Т. There are nineteen words connected with food. They go across and down. Find the hidden words in the box and write them down.

Учні відшукують тематичну лексику і виписують у зошити.

Keys: mixer, bowl, stove, toast, meals, prefer, spaghetti, dessert, pudding, pancakes, cornflakes, vitamins, sweet, bitter, hot, salty, sour, spicy, crisp.

Т. Now your task is to make up your own sentences with these words. Write down your sentences into your exercise-books and read them.

P1. When my mother makes a cake she uses a mixer.

P2. Today I have eaten a big bowl of cereal.

P3. When we use a stove we must be very carefully.

P4. My favourite dish is toasts with jam.

P5. Usually I have got three meals a day.

P6. As for me I prefer to eat borsch for dinner.

P7. I want to eat spaghetti and a pudding for supper.

P8. My sister prefers pancakes for dinner, etc.

Повторення

Правила уживання слів much, many.

Уведення нової лексики

С. 96.

Аудіювання, говоріння

Впр. 1, с. 96.

Письмо

Впр. 2, с. 97.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Рефлексія

Т. Now answer my questions:

1. What kind of food do you eat?

P1. I eat fruit, vegetables and dairy products every day.

P2. I usually eat porridge, meat, soup or borsch.

2. What food makes you strong and gives you energy?

P3. Some kinds of food like bread, sugar, meat, butter, cheese, rice make me strong and give me energy.

3. What food helps you to grow?

P4. Meat, fish and milk help me to grow.

4. What food makes your bones and teeth strong?

P5. Vegetables, eggs, cornflakes make my bones and teeth strong.

5. Why must you eat vegetables and fruit?

P6. We must eat vegetables and fruit because they have got a lot of vitamins.

6. Why are vitamins very important for you?

P7. Vitamins are very important for our eyes, skin, bones, hair and other parts of our body.

7. Do you eat the right food?

P8. I think I eat the right food.

P9. As for me, I don’t eat right food.

8. What food do you like to eat? What food don’t you like?

P10. I like to eat meat, vegetables and fruit but I don’t like dairy products.

9. What food do you think is bad for you?

P11. To my mind, “fast food” is bad for me.

Підбиття підсумків уроку

T. The lesson is over. Thank you for your work and attention! Your marks are... Good-bye.

Домашнє завдання

Впр. 5, с. 100.