Таким образом, профессиональная этика — это, прежде всего, специфический нравственный кодекс людей определенной профессии.

Большую роль в становлении и усвоении норм профессиональной этики играет общественное мнение, существующие традиции и обычаи. Нравственные образцы поведения – идеалы – вырабатываются с детства и постепенно становятся неотъемлемой частью сознания и поведения человека. Однако в различных профессиональных группах есть свои дополнительные требования к поведению, свои идеалы. Поэтому, нормы профессиональной морали не сразу становятся общепризнанными, а иногда сталкиваются с борьбой мнений. Профессиональные этики имеют ряд общих особенностей, к которым относятся:

1. Высшие моральные ценности – сохраняя общечеловеческое значение, обретают в различных профессиях свои конкретные черты.

2. В рамках конкретной специальности формируются специально-профессиональные нормы и ценности, характерные только для данного рода деятельности.

3. В сфере профессионального общения, в частности, в системах «учитель – учащийся», «начальник – подчиненный», наблюдается неравенство сторон, то есть, нарушена «субъект – субъектность» их отношений. Нарушение это не несет в себе никакого унижения личности, а обусловлено особыми профессиональными отношениями и регулируемыми профессиональной этикой.

4. Одной из сторон профессиональной этики выступает ее корпоративность – обособленность и преданность узким групповым интересам в рамках профессиональных объединений. Корпоративность может проявляться в следующем: сохранение профессиональных «тайн»; проявление «цеховой солидарности» - помощь и защита «своих» в любых условиях; проявление профессиональных символов – обычаи, традиции, внешний вид, одежда.

5. Общими для любого вида профессиональной деятельности являются факторы, стимулирующие трудовую деятельность специалиста. Основные из них лежат в области «человеческих отношений», требующих умения общаться, строить отношения на основе взаимопонимания, уважения и сотрудничества. Работа, приносящая удовлетворение профессионалу, должна отвечать следующим требованиям: достойно оплачиваться; должна быть интересной; нормой должно быть стимулирование успехов; специалист должен иметь возможность самосовершенствоваться; специалист должен видеть результаты своего дела; руководитель должен быть достойным человеком; работа должна требовать напряжения сил и др.