Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






От средневековья к новому времени. Европа в конце XV - XVI вв.





Данный раздел посвящен переходной эпохе истории стран Запада – истории раннего нового времени. Средневековая система экономической жизни, построенная на личной зависимости крестьянина от феодала, все меньше соответствовала развивающимся началам рыночных отношений. Сословная структура (дворянство, духовенство, третье сословие) менялась под воздействием растущей общественной динамики. Происходила духовная и идеологическая смена вех, которую выражают два ключевых понятия "гуманизм" и "реформация".

Без уяснения изменений, которые произошли в Европе в конце XV - XVI веке, будет невозможно понять историю современного мира. Программа фокусирует внимание на пяти основных проблемах, тесно взаимосвязанных друг с другом:

- социальные и экономические преобразования. Обратите внимание на следующие факты: рост населения, начало внедрения достижений науки в производство, становление книгопечатания, металлургии, изменения в сельском хозяйстве. Дайте оценку революции цен, развитию торговли, возникновению хозяйственных обществ, роли городов как деловых центров. Отметьте размывание традиционного сословного строя.

- общее изменение геополитической картины мира. Великие географические открытия изменили представления европейцев о мире, они начали новую эпоху в истории всего мира - переход от замкнутых цивилизаций (Северная и Южная Америка, Европа, Африка) к мировой системе. Непосредственными итогами явился процесс европейской колонизации, слом традиционного общества Нового света.

- политические преобразования. Складывание европейского абсолютизма обычно интерпретируется только как усиление власти монарха, централизация системы управления страной. Но не меньшее значение имеет то обстоятельство, что монарх (а по сути - формировавшийся тип европейского государства) призван был гарантировать права и привилегии сословий, безопасность страны, прекращение феодальной "войны всех против всех". Абсолютизм стал важнейшим этапом создания сегодняшней европейской государственности, построенной на принципах верховенства государственной власти, единого экономического и политического пространства страны, общегосударственного права, единой армии и государственного аппарата. Естественно, что этот процесс имел различные особенности в Англии (династия Тюдоров), Франции (Валуа - Бурбоны), Испании (Испанские Габсбурги). Абсолютизм был реальностью во многих германских государствах. Важно отметить, не только экономические и социальные факторы, но и индивидуальную роль монархов, министров, философов в формировании абсолютизма.

- Реформация и ее последствия. Следует проанализировать Реформацию не только как религиозное движение, но и как социально-экономическое и политическое явление. Одна из наиболее распространенных в научной литературе оценок влияния Реформации на последующее развитие экономики, рыночных отношений на Западе содержится в работах немецкого историка и социолога Макса Вебера (см. библиографию).

- культура, искусство эпохи Возрождения. В центре внимания общественно-политической мысли того времени - личность, человек. Изобразительное искусство XV-XVI вв., связанное с именами Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, является наиболее ярким воплощением идей гуманизма. Всю противоречивость этой эпохи символизирует трактат "Государь" Макиавелли. Следует обратить внимание на особенности Северного Возрождения (Рабле, Эразм Роттердамский).

Отметим, что традиционная интерпретация истории относит все эти темы к разделу средневековья (они включены в учебники по средневековью, а не новому времени).

 

Обязательная литература

 

- Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. М., 1995. С. 345-401.

- Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С.61-306.

 

Дополнительная литература

 

- Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв.: В 3 т. / Вступ. Ст. и ред. Ю.Н.Афанасьева. Т.1. М.,1986.

- Кареев Н.И. Западно-европейская абсолютная монархия XVI, XVII и XVIII вв.: Общая характеристика бюрократического государства и сословного общества “старого порядка”. СПб., 1908.

 

Контрольные вопросы по теме

 

1. Назовите основные изменения в экономической жизни Европы в конце XV - XVI вв.

Ответ студента:

 

 

Замечания преподавателя:

 

 

2. Назовите 7-8 ключевых имен философов, литераторов и деятелей искусства эпохи Возрождения из различных государств Европы. Укажите период (век, годы) их жизни, главные произведения.

Ответ студента:

Замечания преподавателя:

 

3. Каковы главные социально-политические аспекты учения Мартина Лютера?

Ответ студента:

 

 

Замечания преподавателя:

 

 

4. Каковы характерные черты европейского абсолютизма как политического режима (сформулируйте главные тезисы).

Ответ студента:

 

Замечания преподавателя:

РАЗДЕЛ 5.

Мир в новое время.

 

В результате освоения данного раздела студенты должны получить знания о ряде ключевых проблем истории XVII - начала XX в. Изучаются явления, события мировой истории, прежде всего, на примере прошлого Великобритании, Франции, Германии (германских государств), США. Студент должен обратить должное внимание и на эволюцию международных отношений нового времени.

 

Date: 2016-07-25; view: 422; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию