Permettez-moi de vous presenter ma famille

Mots et expressions à retenir

soeur(f) - сестра cadet(te)-младший(ая) être plus âgé - быть старше être moins âgé - быть младше entreprise(f)-предприятие comptable(m)-бухгалтер émission(f) télévisée-телепередача passion(f) -страсть; préparer de bons repas-готовить вкусную еду ressembler à-быть похожим на к.-л. svelte - стройный(ая) doux(douce)-нежный, добрый(ая) traductrice(f)- переводчик être en retraite - быть на пенсии; se réunir-собираться uni, (e) - дружный(ая); organiser des fêtes de famille-организовывать семейные праздники

Permettez-moi de vous présenter ma famille: nous sommes quatre. Ce sont mon papa qui s'appelle Vic­tor Pétrov, ma maman qui s'appelle Olga Pétrova et ma soeur cadette Anna. Mon père a 45 ans. Ma mère en a 40. Ma soeur est moins âgée que moi de 5 ans. Mes parents travaillent: papa comme économiste, maman est comptable dans une entreprise de la ville. Anna va à l'école secondaire en sixième classe.

Mon papa est de haute taille, large d'épaules. Il aime lire, regarder les émissions télévisées sur le sport. Sa passion est le football. Il est sportif, mon papa. Il joue au football, au hockey, au basket, lui. Ma ma­man est belle. C'est une jeune femme aux yeux verts, aux cheveux bruns. Elle aime le théâtre, la musique. Elle sait préparer de bons repas.

Anna ressemble beaucoup à son papa. Elle est svelte, douce, sportive. Elle apprend l'anglais et l'allemand. Elle voudrait devenir traductrice.

Mes grands-parents habitent tout près de nous. Nous allons souvent les voir et les aider. Mami et papî ne tra­vaillent pas. Ils sont retraités. Mais ils restent très ac­tifs. Ils voyagent beaucoup, ils cultivent des fruits, des légumes et des fleurs. Notre famille est très unie. Nous nous réunissons souvent pour discuter nos problèmes, pour causer un peu, pour nous amuser. Nous organisons des fêtes de famille, des petites soirées. Je suis bien heureuse d'avoir une famille comme ça.

Répondez aux questions

1. Est-ce que votre famille est nombreuse?

2. Où travaille votre père?

3. Où travaille votre mère?

4. Votre soeur où fait-elle ses études?

5. Quel âge a-t-elle?

6. Décrivez, s.v.p., votre père, votre mère, votre soeur.

7. A quoi s'intéressent-ils?

8. Est-ce que vos grands-parents travaillent encore?

9. Votre famille est-elle unie?

10. Etes-vous souvent ensemble? Comment aimez-vous vous reposer?

Lisez et apprenez les dialogues Album de photos

1. Qu'est-ce que c'est?

- C'est un album.

- En effet. Est-ce que ce sont des photos de famille?

- Oui, voici le portrait de mes grands-parents. Re­gardez, mon grand-père a une longue moustache et ma grand-mère porte un grand châle noir.

- C'est un très joli portait.

- Et regardez maintenant cette photographie en couleurs. C'est le portrait de mes parents.

- Votre père est très élégant et votre mère est jeune encore. Quel âge a-t-elle?

- Elle n'a que 38 ans.

- Et quelle est cette photo à côté?

- C'est la photo de ma soeur.

- Comment elle est jolie! Est-ce qu'elle est mariée?

- Oui, voici la photo de son mari.

- Est-ce qu'ils ont des enfants?

- Oui, ils ont un garçon et une fille. Voici leurs pho­tos.

2. A - Qui est cet homme?

В - C'est monsieur Jacques Vernier

A - Et qui est cette dame?

В - C'est madame Jeanne Vernier

A - Et ce jeune homme?

В - C'est Jean.

A - Qui est Jean?

В - Jean est mon mari.

A - Et qui est cette jeune fille?

В - C'est Françoise. C'est une famille.

34. PERMETTEZ-MOI DE VOUS PRÉSENTER MA COPINE

Mots et expressions à retenir

copine(f) - подруга s'appeler - называться sociable - общительный(ая) terminale(f) - выпускной класс faire ses études - учиться lisse - гладкий(ая), ровный(ая) sourcil(m) - бровь prendre part - принимать участие intelligent(e) - умный(ая) faire ses devoirs - выполнять задания écrire des rapports - писать доклады faire des traductions - делать переводы sciences(pl) exactes - точные науки préférer - предпочитать promenade(f) pédestre - пешая прогулка donner un rendez-vous - назначить свидание (встречу)

donner un conseil - давать совет fidèle - верный(ая)

Quand on est jeune et sociable, on a beaucoup d'amis. Ce sont pour la plupart des élèves de classe ou d'école. Ou bien des voisins et des voisines. Ma meilleure copine s'appelle Anne. Elle est écolière. Elle fait ses études dans la terminale. Elle est belle, ma copine.

Ses cheveux sont longs et lisses, ses yeux sont grands, bleus aux sourcils noirs. Elle est de haute taille et bien faite. Elle est sportive. Elle fait de la gymnastique ar­tistique et prend part aux compétitions sportives or­ganisées dans son école et même dans sa ville.

Anne est intelligente. Elle aime étudier. Elle aime aller à l'école. Elle est parmi les meilleurs élèves de son école. Elle passe des heures à la bibliothèque où elle fait ses devoirs, écrit des rapports, fait des traduc­tions en consultant de gros dictionnaires. L'école ter­minée, elle veut entrer à l'Université technique et de­venir un bon physicien, car ce sont la physique et les sciences exactes qui l'attirent le plus.

Anne aime la musique, aime écouter les disques et les cassettes. Elle préfère la musique moderne. Nous allons aux concerts de musique, aux théâtres. En été nous voyageons ensemble dans les montagnes ou à la campagne. Nous aimons les promenades pédestres.

Si je suis libre je téléphone à Anne pour lui donner un rendez-vous. Parfois nous discutons nos problèmes. Elle sait donner un conseil util si on en a besoin. Anne est une amie fidèle. Elle est toujours prête à aider à tout le monde. J'aime bien ma meilleure copine.

Répondez aux questions

il. Comment s'appelle votre ami(e)?

2. Où fait-il(elle) ses études?

3. Faites le portrait physique de votre ami(e).

4. Quel sport pratique-t-il(elle)?

5. Aime-t-il (elle) étudier?

6. Où veut-il(elle) poursuivre ses études après l'école?

7. A quoi s'intéresse-t-il(elle)?

8. Avec qui voyage-t-il(elle) souvent?

9. Est-ce que vos intérêts sont communs?

10. Est-ce que vous aimez votre ami(e)?

Lisez et apprenez les dialogues

A LA SORTIE DU RESTAURANT

1. A - Tiens, salut Anne, ça va? В - Ça va, et toi?

A - Ça va bien, merci. Dis donc, tu connais mon copain Thomas? В - Non.

- Alors Anne - Thomas, Thomas - Anne

С - Salut!

A - On prend un petit café? В - Oui, d'accord.

С - Moi, non, je peux pas. J'ai des choses à faire. Alors salut, à un de ces jours peut-être. A.B. - Au revoir.

2. - Bonjour, Pierre!

- Bonjour, mon vieux

- Tu es tout seul?

- Oui, je suis tout seul pour le moment.

- Et où sont les autres? Où est monsieur Vernct?

- Oh, il est absent.

- Et Suzanne, où est-ce qu'elle est?

- Suzanne? Elle est à la maison. Mais tiens, la voici!

3. - Je suis heureux de te présenter Pierre, mcn ami d'enfance.

- Bonjour, Pierre, heureux de faire votre connais­sance. Michel me parle souvent de vous. Moi, je m'appelle François.

- Enchanté, François.

35. MON ECOLE Mots et expressions à retenir

faire ses études - учиться

bâtiment(m) - здание

rez-de-chaussée(m) - первый этаж здания

vestiaire(m) - раздевалка

atelier(m) - мастерская

cantine(f) - столовая

bureau(m) du directeur - кабинет директора

bureau(m) du censeur - кабинет завуча

salle(f) des professeurs - учительская

emploi(m) du temps - расписание заняти"

matière(f) - предмет (изучения)

choisir - выбирать

rentrée(f) - начало учебного года

succès(m) - успех

inoubliable - незабываемый(ая)

Cette année j'ai terminé mes études secondaires.

J'ai fait mes études à l'école №... Le bâtiment de mon école a un rez-de-chaussée et deux étages. Au rez-de-chaussée se trouve un vestiaire, une cantine, une bibliothèque et les ateliers. Un large escalier mène au premier étage. Ici se trouve un bureau du direct­eur, des laboratoires et des salles de classe.

Au deuxième étage se trouvent une salle de fête, une salle des langues étrangères, un bureau du censeur. Les salles de classe sont grandes et claires. Il y a trois

larges fenêtres. Aux murs il y a des dessins, des tab­leaux. Un emploi du temps est affiché devant le bu­reau du censeur. Dans chaque salle il y a trois rangs de pupitres, une table du professeur sur l'estrade et un tableau noir au mur.

A l'école on étudie beaucoup de matières différentes: mathématiques, physique, chimie, géographie, littéra­ture, langue russe, langues étrangères, dessin, biolo­gie et d'autres. Deux fois par semaine on a une leçon de gymnastique. D' habitude à l'école on peut choisir parmi trois langues étrangères: allemand, français, anglais. L'année scolaire commence le premier septem-pre, c'est-à-dize le 1 septembre est la rentrée. Les écoliers russes ont les vacances d'automne qui durent huit jours, les vacances d'hiver qui durent quinze jours, les vacances de printemps à la fin du mois de mars et des grandes vacances en été.

L'école terminée mais on y revient souvent pour voir ses professeurs, son directeur, ses amis qui continuent leurs études. On y revient pour parler de la vie, des succès, des problèmes possibles. La vie scolaire, cette période est inoubliable pour chacun.

Répondez aux questions

1. Quelle école avez-vous fini?

2. Où se trouve votre école?

3. Combien d'étages a le bâtiment de votre école?

4. Qu'est-ce qu'il y a au rez-de-chaussée?

5. Où se trouve le bureau du directeur?

6. Où se trouve le bureau du censeur?

7. Comment sont les classes de votre école?

8. Quelles matières avez-vous étudié à l'école?

9. Quelle est la date de la rentrée en Russie?

10. Quand les écoliers russes ont-ils leurs vacances?

11. Pourquoi est-ce que la vie scolaire est inoubli­able?

Lisez et apprenez les dialogues

1. Pierre - Bonjour, Marie, tu vas bien?

Marie - Merci, très bien.

P. - II y a longtemps que je ne t'ai pas vue.

M. - C'est ça. Mais j'ai terminé mes études secon­daires et je suis entrée à l'Université. Maintenant je passe tout mon temps libre à la bibliothèque.

P. - A quelle faculté fais-tu tes études?

M. - A la fac de physique.

P. - Tu as de la chance.

M. - Depuis longtemps je m'intéresse à la physique.

P. - Quelles matières étudiez-vous à votre fac?

M. - Outre les matières spécialement physiques nous étudions l'histoire, l'économie, les langues étrangères.

P. - Vos études durent combien?

M. - 5 ans.

P. - Touches-tu une bourse?

M. - Oui, je travaille bien.

P. - Es-tu contente de ton choix?

M. - Oh, bien sûr, j'en suis bien contente.

2. A. Le lycéen: Qu'est-ce que tu veux faire après le

bac?

B. La lycéenne: Je veux faire des études de méde­cine, et toi?

A. - Moi, je veux faire du droit.

B. - Qu'est-ce que tu veux être: Juriste? Avocat? Magistrat?

A. - J'aimerais bien être avocat.

B. - Avocat, c'est difficile maintenant. Si tu fais de la médecine, tu as plus de chance d'avoir un boulot sûr.

A. - Tu sais, avec le chômage maintenant, on n'est jamais sûr de rien. Moi, je veux faire ce qui me plaît.

36. MON JOUR DE TRAVAIL Mots et expressions à retenir

avoir sommeil - хотеть спать dormir - спать se coucher - ложиться спать se réveiller - просыпаться réveiller - будить faire le lit - убирать постель se laver - умываться se brosser les dents - чистить зубы se peigner - причесываться s'habiller - одеваться

être admis - поступить, быть принятым (в универ­ситет)

travailler ferme - упорно работать

dîner - ужинать

déjeuner - обедать

prendre le petit déjeuner - завтракать

se reposer - отдыхать

jusqu'à - до

Les activités de la journée

1. se réveiller - se lever - se laver - s'habiller

2. prendre le petit déjeuner - partir travailler - déjeuner

3. travailler - se promener - aller au cinéma

4. dîner - se reposer - se coucher - dormir Devoir: Parlez de votre jour de travail en se basant

sur le schéma ci-dessus.

Je suis élève de classe terminale. Je vais à l'école chaque jour excepté dimanche.

Tous les matins, comme j'ai encore sommeil, c'est ma mère qui me réveille à sept heures. A sept heures dix je me lève, je fais de la gymnastique. Cela me prend dix minutes. Ensuite je fais mon lit et je vais dans la salle de bains. Je me lave, je me brosse les dents, je me peigne et je m'habille. Après ma toilette je prends mon petit déjeuner: je mange du pain avec du beurre et du fromage, je prends du thé ou du café au lait. A huit heures moins vingt je sors de la maison pour aller à l'école. Les classes commencent à huit heures. Chaque jour nous avons six leçons qui finissent à une heure et demie de l'après-midi. Parfois je reste à l'école pour aller travailler à la bibliothèque. La onzième terminée je voudrais entrer à l'université. Pour être admis je dois passer quatre examens d'entrée. Ce n'est pas facile, ça. Voilà pourquoi je travaille ferme. Je ne reviens chez moi qu'à trois heures ou encore plus tard. Je me re­pose un peu, je déjeune et ensuite je fais mes devoirs. Le soir, s'il fait beau, je me promène un peu avec mes amis ou bien je lis des journauxje regarde la télé, j'écoute ma musique préférée. Je me couche à onze heures et je dors jusqu'au matin.

Répondez aux questions

1. A quelle heure vous réveillez-vous chaque jour?

2. A quelle heure vous levez-vous?

3. Faites-vous de la gymnastique?

4. Que faites-vous dans la salle de bains?

5. Que prenez-vous au petit déjeuner?

6. Quand les classes commencent-elles?

7. Combien de leçons avez-vous chaque jour?

8. Que faites-vous après les classes?

9. Quand revenez-vous à la maison?

10. Que faites-vous le soir?

Remplissez votre agenda (ежедневник)

Lisez et apprenez les dialogues

1. - Dans quelle école apprenez-vous le français?

- A une école pour les étrangers.

- Est-ce qu'il y a beaucoup d'étudiants à cette école?

- Oh oui! C'est une vraie tour de Babel (вавилонское столпотворение)!

- Depuis combien de temps étudiez-vous le français?

- Depuis six mois.

-Alors, mes félicitations. Vous parlez déjà très bien.

2. - A quelle heure vous levez-vous d'habitude?

- Vers sept heures et demie.

- Et pourquoi donc si tôt?

- Parce que j'ai à prendre un des premiers trains pour Paris où je travaille.

- A quelle heure arrivez-vous au bureau?

- A neuf heures environ.

- Passez-vous toute la journée en ville?

- Tantôt oui, tantôt non.

- A quoi passez-vous habituellement vos soirées?

- D'habitude, nous restons à la maison. Une on deux fois par semaine nous allons au cinéma ou bien au con­cert. Nous ne sommes pas trop sociables...

37. MON JOUR DE REPOS Mots et expressions à retenir

repos(m) - отдых

se lever - вставать, подниматься

se sentir - чувствовать себя

faire de l'ordre - наводить порядок

faire des achats - делать покупки

s'intéresser à - интересоваться ч.-л.

peinture(f) - живопись

exposition(f) - выставка

projeter un film - показывать фильм

jouer aux échecs - играть в шахматы

pratiquer le sport - заниматься спортом

Dimanche est mon jour de repos. Voilà pourquoi je me lève un peu plus tard que d'habitude. D'abord je fais de la gymnastique pour me sentir bien, je me lave, je me brosse les dents et je m'habille. Puis je prends mon petit déjeuner. Ensuite j'aide ma mère à faire de l'ordre dans les chambres. Parfois je vais au magasin pour faire quelques achats. Aujourd'hui je vais voir mon ancien ami. Bien qu'il n'habite pas assez loin, je le vois rarement: tous les deux, nous avons beaucoup à faire. Nos intérêts sont communs. Comme moi, il s'intéresse à la technique, U la peinture. Voila pourquoi il est très intéressant de lui par­ler. Tous les deux, nous aimons la nature et il y a des jours où nous prenons nos sacs et nous allons à la cam­pagne ou dans des voyages touristiques.

Avec plaisir nous visitons les expositions, nous tra­vaillons à la bibliothèque où nous prenons connais­sance des livres, des revues qui nous intéressent, si on projette un film intéressant, je tâche de le voir le plus vite possible. Parfois je passe mon loisir en famille en regardant la télé ou en jouant avec ma petite soeur. J'aime jouer aux échecs et écouter la musique, surtout la musique classique.

J'aime le sport et je le pratique en toutes les saisons.

Répondez aux questions

1. Quel est votre jour de repos?

2. Quand vous levez-vous dimanche?

3. Que faites-vous après votre réveil?

4. Allez-vous souvent voir votre ancien ami?

5. Comment sont vos intérêts?

6. Que faites-vous s'il fait beau?

7. Visitez-vous souvent des expositions?

8. Où prenez-vous connaissance des livres, des revues?

9. Quelles émissions aimez-vous?

10. Quand vous couchez-vous dimanche?

Lisez et apprenez les dialogues

1. - Tu es libre dimanche? -Oui.

- Qu'est-ce qu'on fait? Est-ce qu'on va à la cam­pagne?

- Je suis fatiguée. Je préfère rester à la maison.

- Mais non, voilà mon programme: une partie de tennis, un bon film, un bon restaurant, puis... on va danser!

- D'accord pour le cinéma et le restaurant. Mais pas d'accord pour le tennis et la discothèque.

- Oh, tu n'est pas très amusante, ma chérie!

- Tu as congé aujourd'hui, n'est-ce pas, Suzanne?

- Оui, j'ai congé aujourd'hui et demain.

- Alors, j'ai une idée.

- Et quelle est cette idée?

- Mes amis ont une maison à la campagne et, comme nous avons deux jours libres, nous pouvons y passer un week-end délicieux.

- Oui, tu as raison, ton idée est vraiment bonne. Et bien moi, j'ai aussi une idée. Tu sais, Georges a une voiture et nous pouvons y aller tous ensemble en auto.

- C'est parfait, je suis entièrement d'accord, d'autant plus que Georges et toi, vous avez beaucoup de choses à nous dire.

2.- Anne! Je vais à l'opéra samedi, J'ai deux billets. Vous venez?

- Merci. Vous êtes gentil. Mais je déteste l'opéra!

- Vous aimez la musique classique? Il y a un con­cert dimanche.

- Je suis désolée, mais dimanche, je vais chez des amis à la campagne.

Lisez pour en savoir plus

Mots et expressions à retenir:

raison (f) - довод, основание, мотив prendre la retraite - выходить на пенсию hebdomadaire - еженедельный(ая) ordinateur (m) - компьютер suggestion (f) de la publicité - совет, предложение рекламы

bricolage (m) - поделки, мелкая работа grenier (m) - чердак jardinage (m) - работа в саду

Le temps libre, c'est le temps qu'on peut utiliser comme on veut.

D'après des études sérieuses, la part de temps libre dans la vie d'un Français d'aujourd'hui est statistique­ment plus importante que le temps consacré au tra­vail. Les raisons en sont nombreuses: on vit de plus en plus vieux, mais on ne prend pas sa retraite plus tard, au contraire. Les vacances sont de plus en plus longues et la durée du travail hebdomadaire est de plus en plus courte...

C'est pourquoi le domaine des loisirs change tout le temps: les loisirs choisis dépendent de l'âge, de la formation scolaire, de la profession, du sexe, des revenus, de l'endroit où on habite, des progrès tech­niques (les médias avec la radio, la télévision, les ordinateurs etc), de la mode et du pouvoir de suggestion de la publicité.

Grâce au temps libre, les Français s'intéressent de plus en plus à la culture: ils ne partent plus seulement en vacances pour aller à la plage ou faire du ski. Ils sont de plus en plus nombreux à consacrer une par­tie de leurs vacances à visiter des villes pour y décou­vrir des musée et des expositions.

Pour les Français le temps libre fait découvrir le tra­vail. Le bricolage, c'est par exemple faire soi-même la décoration de son appartement, réparer le lave-lin­ge, aménager une pièce dans le grenier, installer une douche, coustruire un placard ou changer la porte du garage. Derrière le bricolage on trouve le jardinage: on plante des fleurs, on récolte les fruits et les légumes.

Bricoler et jardiner, c'est travailler pour le plaisir.

38. MAISON - APPARTEMENT Mots et expressions à retenir

confort moderne(m) - современные удобства dépendre - зависеть payer — платить, оплачивать réfrigération(f) - охлаждение purification(f) - очистка maison(f) particulière - частный дом pavillon(m) - частный дом, особняк comprendre - зд. состоять из ч.-л. fauteuil(m) - кресло salle(f) de bains - ванная комната cabinet(m) de toilette - туалетная комната antichambre(f) - прихожая louer une chambre, un appartement - снимать комнату, квартиру régner - царить tapis(m) - ковер

fourneau(m) à gaz - газовая плита frigo(m) - холодильник logement(m) - жилище, жилье améliorer - улучшать

On construit beaucoup à présent. Les maisons sont bien différentes. Le confort dans ces maisons dépend de la somme payée. On peut acheter un appartement assez cher dans une grande maison à plusieurs étages avec des systèmes modernes de réfrigération, de purifi-

cation d'eau etc. Les uns aiment ces maisons à plusieurs étages, les autres préfèrent des pavillons avec tout le confort moderne. On peut aussi louer un appartement.

L'appartement de mon ami se trouve au centre-ville, mais c'est un vieux bâtiment des années 60. L'appartement comprend 2 chambres, une cuisine, une salle de bains, un cabinet de toilette. Il y a aussi un long balcon orné de fleurs. L'antichambre est as­sez étroite. Sur une petite table est placé un appareil de téléphone.

La première chambre est la plus grande. On peut y voir un poste de télé, deux fauteuils, un canapé, un buffet. Sur le plancher il y a un tapis, aux murs -des tableaux et partout beaucoup de fleurs. La deux­ième chambre sert de son cabinet de travail. C'est l'ordre qui règne ici. Tout est à sa place. Près du balcon se trouve une grande bibliothèque, à côté - un bureau, deux fauteuils. Sur une petite table à gauche est placé le magnétophone. La cuisine est petite, mais commode. Ici se trouvent un fourneau à gaz, un frigo, une petite table à manger, quelques chaises.

Pour économiser son argent, mon ami fait lui-même quelques travaux de réparation. Cette année il change de travail et espère d'améliorer son logement.

Répondez aux questions

1. Est-ce qu'on construit beaucoup dans les villes?

2. De quoi dépend le confort dans les maisons?

3. Quelles sont les maisons les plus chères?

4. Peut-on louer un appartement?

5. Où est situé l'appartement de votre ami?

6. De combien de chambres se compose-t-elle?

7. Est-ce un appartement moderne?

8. Décrivez, s.v.p., une des chambres de votre ap­partement.

9. Qu'est-ce qu'on peut voir dans la cuisine, sur le balcon?

10. Est-ce que votre ami aime l'ordre?

11. Veut-il améliorer son logement?

Lisez et apprenez les dialogues 1. La maison

- Où habitez-vous?

- J'habite à Paris, mais je passe mes vacances dans ma maison de campagne.

- Comment est cette maison?

- Cette maison est petite, elle n'est pas grande. Elle a un étage. Il y a aussi une cave et un grenier.

- En quoi est-elle?

- C'est une maison préfabriquée. Les murs sont en fibro-ciment, le plancher, le plafond et l'escalier sont en béton armé, et les cloisons sont en panneaux de fi­bre de bois.

- Avez-vous beaucoup de pièces?

- J'ai une chambre à coucher, une salle à manger, une cuisine et une salle de bains.

- Je vois que vous habitez dans une jolie maison.

- Oh, oui! C'est une maison très agréable, surtout en été, quand dans le jardin il y a beaucoup de fleurs.

2. - Pouvez-vous me dire où vous demeurez?

- Oui, nous demeurons aux environs de Paris.

- Très bien. Maintenant, dites-moi, votre maison est-elle grande ou petite?

- Eh bien... Elle n'est ni très grande ni très petite.

- Combien de pièces y a-t-il dans la maison?

- Voyons... une, deux, trois, quatre, cinq, six. Oui, six pièces en tout, y compris la cuisine.

- Les chambres sont-elles en haut ou en bas?

- Elles sont en haut, au premier étage.

- Et au rez-de-chaussée, quelles pièces y a-t-il?

- Il y a la salle à manger, le salon et la cuisine.

- Avez-vous un jardin?

- Mais oui, nous en avons même trois: le jardin d'agrément avec des fleurs, devant la maison; le jardin fruitier, derrière; et le jardin potager, à côté.

- Avez-vous beaucoup d'arbres fruitiers?

- Non, pas beaucoup, deux ou trois seulement.

- A propos, aimez-vous les fruits?

- Sans doute, je les aime beaucoup, surtout les pommes et les raisins.

39. VACANCES Mots et expressions à retenir

temps(m) libre - свободное время

vacances(f, pi) d'été - летние каникулы

durer - длиться

absent(e) - отсутствующий(ая)

passer les vacances - проводить каникулы

maison(f) de repos - дом отдыха

pratiquer le sport - заниматься спортом

s'étendre - растянуться

à l'étranger - за границей

paquebot(m) - теплоход

entourer - окружать

ramasser la fraise - собирать землянику

se bronzer - загорать

chaleur(f) - жара

choix(m) - выбор

sommeiî(m) - сон

faire les valises - собирать чемоданы

réussir - удаваться

L'été pour les élèves est la plus longue période de temps libre. Les vacances d'été durent près de trois mois. Pendant tout ce temps les élèves sont pratique­ment absents des villes. Ils passent leurs vacances dans les colonies de vacances, centres touristiques et mai­sons de repos situés dans les forêts ou au bord de la mer. On peut s'étendre sur la sable pour se bronzer

ou prendre une barque pour faire une promenade. En été beaucoup d'élèves font un voyage à travers le pays: ils partent à pied ou combinent l'avion, le train et le stop pour aller dans les montagnes. D'autres préfèrent passer leurs vacances dans les colonies de vacances et maisons de repos. Lés élèves qui restent dans la ville passent leur temps libre aux parcs et jar­dins, aux stades où ils pratiquent les sports d'été. Ceux qui aiment voyager confortablement peuvent faire des excursions en bateau. Beaucoup de touristes voyagent à l'étranger, ils font le tour de l'Europe à bord des paquebots. Moi, je préfère passer mes vacances d'été dans la colonie pour la jeunesse. Je trouve là de nou­veaux amis et des aventures. La nature aux environs est très pittoresque. Le bois entoure le territoire et une rivière coule à côté. Chaque jour apporte de nou­velles impressions. Dans le bois, plus loin de nos mai­sonnettes, on peut ramasser la fraise et des champi­gnons. D'autres préfèrent pêcher ou bien, tout sim­plement, se bronzer au soleil. Ce qui me plaît le plus - c'est la possibilité de choix. Vers le soir, quand la chaleur baisse, on joue au foot-ball, volley-ball etc. Après le dîner on va au cinéma, on se promène avant le sommeil ou on lit des livres. Mais le dernier jour vient.

Tout le monde fait ses valises et dit à ses nouveaux copains et copines «A bientôt!» Cette année, j'ai fait connaissance avec un jeune homme et deux jeunes filles. Ils sont devenus mes amis. Ils habitent dans une autre ville. Je leur écris souvent des lettres. Mes

vacances d'été ont bien réussi cette année: je me suis bien reposé et je suis en bonne forme.

Répondez aux questions

1. Quelle saison est la plus longue période du temps libre?

2. Combien de mois durent les vacances d'été?

3. Les élèves où passent-ils leurs vacances?

4. Comment passent leur temps libre les élèves qui restent dans la ville?

5. Comment voyagent ceux qui aiment le confort?

6. Peut-on voyager à l'étranger?

7. Et vous, comment préférez-vous passer vos va­cances d'été?

8. Où descendez-vous d'habitude?

9. Quelles promenades faites-vous?

10. Est-ce que vos vacances ont bien réussi cette an­née?

Lisez et apprenez les dialogues Projets de vacances

1. - Où voulez-vous aller cette année?

- Je ne suis pas encore bien décidé. Je dois aller chas­ser en Sologne; je dois aussi depuis longtemps une vi­site à des amis dans le Midi.

- Et moi, j'hésite entre la mer et la montagne, mais les enfants préfèrent la mer.

8. Зак. 18 225

- Vous pourriez venir avec nous en Bretagne, à nous deux, nous pourrions louer une maison meublée:

- Ma foi, c'est une bonne idée, mais je dois d'abord en parler à ma femme.

- Ça va de soi. Décidez-vous bien vite.

- Qu'est-ce qu'il faut emporter d'ici?

- Je dois vous dire que là on trouve tout ce qu'il faut: filets, lignes pour la pêche etc.

- Tant mieux! Ce sera ça de moins comme bagages!

2. - Allô, papa? Ici Hélène.

- Bonjour, chérie. D'où appelles-tu?

- D'un bureau de poste de Grenoble.

- Ça va? Tu es contente de tes vacances?

- Oui, tout va bien.

- Et où habites-tu?

- Dans un petit hôtel, pas cher.

- Il fait beau? Les pistes sont bonnes?

- Formidables.

- Quand rentres-tu?

- Je pense que je vais rentrer dans cinq jours. Et maman va bien?

- Tout le monde va bien.

- Bon, je te quitte, à bientôt.

3. - Que faites-vous?

. - Je prépare le voyage que je vais faire à travers la France pendant mes vacances. Voici une carte avec les provinces françaises que je vais visiter. Cette ligne que vous voyez, c'est l'itinéraire que je vais suivre.,

- Je vois, vous allez faire un long voyage.

- Oui, je vais monter vers le Nord, descendre par l'Ouest jusqu'aux Pyrénées et les provinces du Sud et puis je vais rentrer à Paris en remontant par l'Est.

- Vous allez donc connaître toute la France avec ses belles villes, ses beaux villages et ses paysages si variés. Vous avez de la chance!

- Partez avec moi! Il y a beaucoup de place dans ma voiture.

- Avec plaisir.

Lisez pour en savoir plus Vacances d'été Mots et expressions à retenir

baignade(f) - купание résidence(f) secondaire - зд. дача, имение bougeotte(f) - непоседливость charters (m. pi) - чартер, чартерные рейсы milieux (m. pi) aisés - зд. люди из обеспеченной среды

apprécier - оценить remontée(f) - трасса, путь

Les Français n'ont pas la bougeotte puisqu'ils ne sont que 19 % à aller en vacances à l'étranger! La plu­part restent en Europe: l'Espagne vient en tête, suivie, par ordre décroissant, par le Portugal, l'Italie, la Grèce,

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la Turquie. On va parfois en Afrique du Nord, par­fois on fait des voyages lointains.

La baisse du prix des voyages en avion, la multipli­cation des charters, auraient pu favoriser la démocra­tisation du tourisme à l'étranger. Mais ce sont encore les milieux aisés qui partent, souvent pour une courte durée (12 jours en moyenne) et dans des hôtels-club, comme en témoigne le succès incontestable du Club Méditerranée.

Les voyages-découverte sont surtout l'affaire des jeunes et des enseignants, et le plus souvent, ce sont des voyages individuels. (Les Français sont trop indi­vidualistes pour apprécier les voyages organisés!)

La plupart des Français passent leurs vacances... en France. Ce qu'ils préfèrent, c'est le soleil, la bai­gnade, le repos. Près de la moitié se retrouve à la mer, à la campagne, à la montagne. Les autres font des cir­cuits touristiques.

Près de la moitié des séjours se déroulent chez des parents ou des amis ou dans des résidences secon­daires.

Des Français pratiquent aussi le camping-caravan­ing.

Les locations et les hôtels sont chers, ils sont jugés peu adaptés aux besoins des familles avec enfants et sont surtout appréciés des personnes âgées.

Vacances d'hiver Mots et expressions à retenir

classes (f. pi) aisées - обеспеченные классы

aménager - оборудовать

le Jura - Юра (горный массив)

affronter - смело выступать против

embouteillage(m) - пробка на дороге

remontée(f) - трасса, путь, финикулер, подъеник

Les Français partent en vacances d'hiver. Ils ne vont pas tous au ski car les vacances de neige coûtent cher et restent le privilège des classes aisées.

Depuis les années 60, on a aménagé pour accueillir les skieurs un très grand nombre de stations de sports d'hiver dans les Pyrénées, le Jura et surtout les Alpes.

Février reste la meilleure période pour l'enneigement (souvent insuffisant à Noël et à Pâques) et les amateurs de ski doivent affronter les énormes embouteillages des routes qui conduisent aux stations, puis les files d'attente aux remontées mécaniques qui mènent sur le pistes.

Les Français en vacances Mots et expressions à retenir

être sûr - быть уверенным

choisir à l'avance - выбирать заранее manquer - недоставать, нехватать station(f) balnéaire - морской курорт vacancier(m) - человек, который на каникулах (русск. экв. - курортник, отпускник) être reçu - быть принятым camper - путешествовать пешком dresser les tentes - ставить палатки

Les Français, où vont-ils?

Pour être sûr d'avoir de la place, les Français pour la plupart, choisissent d'avance l'endroit où ils passer­ont leurs vacances d'été: à la montagne ou à la mer? En été, il vont le plus souvent au bord de la mer pour trouver le soleil qui leur a manqué pendant l'année. Ils choisissent surtout la côte d'Azur, de Marseille à Menton. Chaque ville a sa plage où l'on peut se baigner et toutes les stations balnéaires sont agréables. Cer­taines sont réservées aux gens plus riches: Cannes, Nice. D'autres sont très à la mode comme Saint-Tro­pez.

Les sportifs vont faire du ski d'été dans les Aples et les Pyrénées. Beaucoup de Français aiment la mon­tagne à cause des longues promenades et de l'air pur des forêts, peut-être aussi parce qu'il y a moins de monde qu' à la mer.

Mais les vacanciers vont aussi dans toutes sortes des campagnes de France. Certains sont reçus chez leurs parents ou amis. D'autres font un tour de France

en campant. Ils dressent leur tente près d'un village pittoresque ou d'une rivière agréable.

Répondez aux questions

1. Pourquoi les Français choisissent-ils d'avance l'endroit où ils passeront leurs vacances d'été?

2. Les Français où vont-ils le plus souvent en été?

3. Quelles stations balnéaires françaises connaissez-vous?

4. Les sportifs, où vont-ils d'habitude?

5. Pourquoi les Français aiment-ils la mer et la montagne?

7. Les Français, aiment-ils camper?

8. Que font-ils en campant?

40. VOYAGE

Mots et expressions à retenir

voyager à pied - путешествовать пешком

dresser une tente - поставить палатку

utiliser - использовать

se préparer - готовиться

se rendre à - отправиться в...

bureau(m) de location - касса предварительной продажи

monter en wagon - садиться в вагон

s'installer - устраиваться

compartiment(m) - купе

s'ébranler - трогаться

curiosités(pl. f.) - достопримечательности

parcourir la ville - объезжать, бегло осматривать город

retour(m) - возвращение

décollage(m) - вылет, взлет

hôtesse(f) de l'air - бортпроводница

atterrissage(m) - приземление

tapis(m) roulant - транспортер

Tout le monde aime voyager: les jeunes comme les vieux. Quand on est jeune, on voyage souvent à pied ou en vélo. On dresse sa tente au bord de la mer ou dans les montagnes, on fait la cuisine sur le feu, on se baigne toute la journée. Mais quand on va à pied ou en vélo, on ne peut pas aller très vite et très loin.

A présent nous pouvons utiliser train, avion, auto, ba­teau. Quand on vole en avion, on voit la terre comme sur une carte de géographie. Quand on veut voyager sur l'eau, on prend le bateau. On commence à se pré­parer au voyage d'avance. L'année passée mon ami et moi nous avons décidé de visiter notre belle ville Saint-Pétersbourg. Deux jours avant le départ mon ami s'est rendu au bureau de location pour prendre des billets. Le jour du départ est arrivé, nous avons pris un taxi et nous sommes allés à la gare. Nous sommes montés en wagon et nous nous sommes installés dans un com­partiment. On a donné le signal de départ et le train s'est ébranlé. Le voyage s'est bien passé. Le lendemain nous étions déjà à Saint-Pétersbourg. Pendant 15 jours nous avons admiré notre capitale du Nord, ses monu­ments, ses curiosités. Nous avons parcouru la ville et ses environs en voiture de nos amis. Chemin faisant on avait la possibilité d'admirer les paysages et à tout moment on pouvait arrêter la voiture pour se reposer, se baigner ou déjeuner. Le voyage de retour, nous l'avons fait par avion. Le jour du départ nous sommes arrivés à l'aérogare une heure avant le décollage. Nous avons enregistré nos bagages. Le décollage annoncé, nous avons pris nos places dans l'avion. Une hôtesse de l'air nous a apporté de l'eau minérale et des bon­bons. L'atterrissage s'est bien passé. Nous avons pris nos bagages dans le hall sur un tapis roulant. Puis nous sommes montés dans l'autobus et partis à la maison.

Répondez aux questions

1. Est-ce que tout le monde aime voyager?

2. Qui aime voyager à pied, en vélo?

3. Quel est le transport le plus rapide?

4. Où avez-vous passé vos vacances l'année passée?

5. Votre ami où s'est-il rendu prendre des billets?

6. Quand êtes-vous allés à la gare?

7. Où vous êtes-vous installés?

8. Quel était le but de votre voyage?

9. Comment s'est passé ce voyage?

10. Quel transport avez-vous pris au retour?

11. Où êtes-vous arrivés le jour du départ?

12. Comment s'est passé l'atterrissage?

13. Où avez-vous retrouvé vos bagages?

Lisez et apprenez les dialogues 1. Au guichet «Réservations»

- Bonjour, Monsieur, je voudrais réserver une couchette pour Marseille.

- Quel jour? -Le 15 juillet.

- Départ à quelle heure?

- 22 heures 27.

- Première ou seconde classe?

- Seconde.

- Vous avez déjà votre billet?

- Oui, le voilà.

- Vous voulez une couchette en haut ou en bas?

- En bas, s'il vous plaît.

2. A. - Vous avez l'horaire des trains pour Dijon? B. - II est derrière vous.

A. - II n'y a pas de train le matin?

B. - Si, regardez, vous avez un train à 7 heures.

A. - Et il arrive à quelle heure?

B. - Vous arrivez à midi.

A. - Bon. Et bien, un aller - retour Dijon s'il vous plaît.

B. - Première ou seconde? A. - Seconde, je vous prie.

3. Avant le départ

- Nous partons pour la France.

- Ah! Que je suis contente! Et quand est-ce que nous partons?

- Après-demain. Nous allons à Paris avec notre père.

- Est-ce que nous allons par Prague, Vienne et Stras­bourg?

- Oui, c'est bien ça. Et nous restons trois jours à Vienne.

- A propos, est-ce que nous avons déjà nos billets?

- Certainement.

- Eh, bien, allons faire les malles.

4. L'avion et l'aéroport

Le voyageur Le chauffeur

V.

Ch.

V.

- Taxi! A Orly.

- Vous avez des bagages?

- Oui, deux petites valises.

- Bien, montez!

- Mon avion est à 11 heures 50, il est déjà 10 heures et demie.

Ch. - Vous avez le temps. Vous avez pris

votre billet? V. - Oui, bien sûr.

5. À l'aéroport

Le haut-parleur - Vol 58 vers Nice, 11 heures 50, porte 34 (le passager monte dans l'avion).

L'hôtesse de l'air - Bonjour, monsieur. Voilà votre place. Mettez vos bagages ici.

Le voyageur - Est ce que je peux fumer?

H. - Non, s'il vous plaît. L'avion va décoller. At­tachez votre ceinture.

V. - A quelle heure arrive-t-on à Nice?

H. - A midi 30.

V. - Est-ce je trouverai un taxi à l'aéroport de Nice?

H. - Oui, bien sûr.

6. Le taxi

- Prenons un taxi.

- Très volontiers! Nous avons trop de bagages pour aller à pied. Hé! Chauffeur! Chauffeur!

- Hé, là-bas! Chauffeur!

- Tiens, voici enfin un taxi. Montons.

- Il y a beaucoup de place ici. Mettez les valises sur le siège.

- Voilà qui est fait. Et maintenant à la gare, s'il vous plaît. Passez par la place de la Constitution. N'allez pas trop vite; nous avons encore beaucoup de temps et la gare n'est pas loin.

- Mais regarde! Nous y sommes déjà.

- Alors, payons le taxi et déchargeons les valises.

Lisez pour en savoir plus Activités de loisirs des Français Mots et expressions à retenir

randonée (f) pédestre - прогулка пешком effort (m) physique - физическое усилие, физи­ческая нагрузка

témoins (m. pi) - свидетельства, памятники

enlever - снять, снимать

à peine - едва

équipement (m) - оснащение

gîte (m) - жилье

sentier (m) - тропа

itinéraire (m) - маршрут

La randonée pédestre est la première activité de loi­sirs des Français. La marche nous aide à combattre

le stress des grandes villes. Fini le bruit, la vitesse, la pollution. Retour au calme, au grand air, à la nature.

Marcher, c'est se libérer. On s'arrête quand on veut,où on veut. On redécouvre le plaisir de l'effort physique. Le soir, après une journée de marche, la fa­tigue est vite oubliée. On ne pense qu'au bonheur de se reposer, d'enlever ses chaussures. Le matin, après un bon petit déjeuner, le départ est une fête. Souvent le soleil se lève à peine. Ces moments de plaisir, on peut les vivre seul et en silence ou les partager dans un groupe. Les randonnées sont des moments de soli­darité, de camaraderie.

Marcher, c'est aussi voyager à son rythme, prendre son temps. On découvre des paysages, des arbres, des témoins du passé: églises, châteaux...Enfin, la ran­donnée c'est bon marché. L'équipement n'est pas cher, les gîtes d'étape ou chambres d'hôtels pratiquent des prix intéressants.

Où aller? En France, il y a 900000 kilomètres de sentiers. On peut sortir avec ou sans bagages, avec ou sans accompagnateur. Préparer un itinéraire donne presque autant de plaisir que le suivre.

41. SAISONS

Mots et expressions à retenir

saison(f) - время года

mois(m) - месяц

durer - длиться

charme(m) - очарование

s'éveiller - просыпаться, пробуждаться

fleurir - цвести

griller au soleil - загорать на солнце

colonie(f) de vacances - летний лагерь

mûrir - зреть

jaunir - желтеть

rentrée(f) - начало учебного года

tomber - падать

tapis(m) multicolore - разноцветный ковер

il pleut - идет дождь

il neige - идет снег

il gèle - морозит

faire du ski (skier) - кататься на лыжах

patiner - кататься на коньках

prendre froid - простудиться

conclure - заключать, заканчивать

Une année comprend quatre saisons. Ce sont: l'été, l'automne, l'hiver, le printemps. Chaque saison com­prend trois mois. Les mois d'été sont juin, juillet, août. Les mois d'automne sont septembre, octobre, novembre.

Les mois d'hiver sont décembre, janvier, février.

Les mois de printemps sont mars, avril, mai. Chaque saison a son charme. Au printemps la nature s'éveille. Il fait beau, le ciel est bleu. Les arbres fleurissent. Après le printemps vient l'été. En été il fait chaud. C'est la période des grandes vacances et des voyages. On va au bord des rivières ou au bord de la mer pour nager, et griller au soleil. Les écoliers passent leur été dans les colonies de vacances ou bien chez leurs grands-parents. En été les fruits mûrissent. Il y a beaucoup de fleurs.

L'automne vient. Au mois de septembre il fait en­core beau mais le soleil est moins chaud. Les jours deviennent plus courts les nuits - plus longues et plus fraîches. Au mois de novembre il pleut souvent, il fait du vent. En automne les feuilles tombent et couvrent la terre d'un tapis multicolore. En Russie le premier septembre c'est la rentrée. Les écoliers et les étudiants recommencent leurs études.

Et voilà l'hiver qui commence. En hiver il fait froid, il neige, il gèle. Le ciel est couvert de nuages. Le ther­momètre marque dix degrés au-dessous de zéro. Les arbres, les toits des maisons, les routes sont cou­verts de neige. On s'habille chaudement pour ne pas prendre froid. Mais en hiver on peut patiner, jouer aux boules de neige, skier.

Pour conclure on peut dire que toutes les saisons sont belles.

Répondez aux questions

1. Quelles sont les quatre saisons de l'année?

;

2. Combien de mois dure chaque saison?

3. Quel temps fait-il au printemps?

4. Quelle saison vient après le printemps?

5. Où peut-on aller en été?

6. Quel temps fait-il en automne?

7. Quelle saison vient après l'automne?

8. Quel temps fait-il en hiver?

9. Quel sport pratiquons-nous en hiver?

10. On dit gue toutes les saisons sont belles En êtes-vousd' accord?

Lisez et apprenez les dialogues Les saisons

1. - Cécile, avez-vous un calendrier? -Oui, Madame.

- Quel jour est-ce aujourd'hui?

- Aujourd'hui, c'est lundi.

- En quel mois sommes-nous?

- Nous sommes en mai.

- En quelle saison est le mois de mai?

- Le mois de mai est au printemps.

- Quelles sont les autres saisons de l'année?

- Ce sont: l'été, l'automne, l'hiver.

- Quel temps fait-il aux quatre saisons?

- Au printemps et en été, il fait beau et chaud. En au­tomne, il fait du vent, il pleut. En hiver il fait froid, il neige.

- Quand les arbres ont-ils des feuilles, des fleurs, des fruits?

- Au printemps, les arbres ont des feuilles vertes et des fleurs; en été, ils ont des fruits.

- Et en automne?

- En automne, les feuilles des arbres sont brunes, rouges et jaunes; elles tombent. En hiver les arbres n'ont ni feuilles, ni fleurs, ni fruits. Ils sont blancs sous la neige.

- Oui, mais chaque saison a son charme, d'accord?

- Oui, bien sûr. Mais je préfère le printemps car j'aime le soleil.

- Si on fait une promenade à la campagne?

- Et quand? Juste à l'heure?

- Mais non, dimanche prochain.

- Avec plaisir. Fera-t-il chaud?

- J'ai entendu les prévisions pour toute la semaine. Il fera toujours chaud, au vent doux, au ciel éclatant.

- Tiens, tiens. Il parait que vendredi on a promis une petite pluie fine.

- Tant mieux. L'air sera frais. On respire bien dans le bois après la pluie.

2. - Sais-tu quel temps fait-il aujourd'hui?

- Pas du tout. J'ai pas entendu les prévisions.

- Et bien, regardons le ciel! Je vois de gros nuages. Il paraît que l'air est humide et froid.

- Ça veut dire qu'il pleuvra et on aura des pieds mouillés.

- Et pourquoi? On peut mettre des bottes. N'oublie pas de prendre le parapluie.

- C'est une bonne idée.

42. SPORT Mots et expressions à retenir

pratiquer le sport - заниматься спортом fort(e) - сильный(ая) terrain(m) sportif - спортивная площадка jouir d'une grande popularité - пользоваться большой популярностью

compétition(f) - соревнование

course(f) - гонки, бег

circuit(m) - круг, кольцо

faire du cyclisme - заниматься велоспортом

patiner - кататься на коньках

faire du ski - кататься на лыжах

équipe(f) - команда

défendre l'honneur - защищать честь

quant à moi - что касается меня

reine(f) - королева

saut(m) - прыжок

lancer(m) - метание

combiné(m) - многоборье

la première catégorie - первый разряд

gymnase(m) - спортивный зал

entraîneur(m) - тренер

responsabilité(f) - ответственность

maxime(f) - правило, изречение

âme(f) - душа

sain(e) - здоровый(ая)

Le sport est nécessaire à chacun. Celui qui pratique le sport est toujours fort et en bonne forme. Dans tous les pays du monde entier on pratique des sports dif­férents. Il existe actuellement des milliers d'écoles sportives pour les enfants d'âge scolaire, des terrains de basket et de volley, des yacht-clubs etc. L'athlétisme et la gymnastique jouissent d'une grande popularité. Chaque été est riche en compétitions. Il y a beaucoup d'événements sportits de qualité: le championnat du monde de football, les championnats de volley, de ten­nis, le championnat d'Europe d'athlétisme. Il faut se rappeler le Tour de France, course cycliste, disputée chaque année sur un long circuit de routes françaises.

Mes amis et moi, nous pratiquons le sport. Dans notre ville il y a beaucoup de terrains sportifs et de stades. Nous aimons les sports d'hiver et les sports d'été. En été nous faisons du vélo et jouons au volley ou au basket. En hiver nous patinons ou faisons du ski. Dans notre école if y a deux équipes sportives: une équipe de football et une autre - de basket. Chaque année elles participent aux compétitions régionales.

Quant à moi je fais de l'athlétisme. On l'appelle «Reine du sport». L'athlétisme est la base de tous les sports. Il comprend: course, sauts, lancers, combiné. Je fais du sport voilà déjà 6 ans. J'ai la première catégo­rie. Les entraînements d'ordinaire ont lieu 3 fois par semaine. Mon entraîneur est très exigent. Il est pour moi l'exemple du courage, de la discipline, de la re­sponsabilité. Quand je fais du sport, je n'oublie jamais la maxime connue «Une âme saine dans un corps sain».

Répondez aux questions

1. Est-ce que le sport est nécessaire à chacun? Pour­quoi?

2. Y a-t-il beaucoup de sports différents?

3. Où peut-on pratiquer le sport?

4. Quels sports jouissent d'une grande popularité?

5. Quels sont les événements sportifs très impor­tants?

6. Où a lieu le Tour de France?

7. Est-ce que vous pratiquez le sport?

8. Quel sport préférez-vous?

9. Quel sport faites-vous en été, en hiver?

10. Quels sont vos résultats sportifs?

11. Qui dirige vos entraînements?

12. Qu'est-ce que signifie la maxime connue «Une âme saine dans un corps sain»?

Lisez et apprenez les dialogues

1. - Est-ce que les Français pratiquent les sports?

- Bien sûr, les jeunes Français aiment les sports com­me tous les jeunes du monde.

- Quels sports partiquent-ils surtout?

- Surtout le football, le rugby, le ski, la bicyclette, l'automobile et le bateau. Et le soir, ils aiment beau­coup voir un match à la télévision.

2. - Venez-vous au stade ce soir avec moi? Il y a uft match de championnat entre deux de nos meilleu-

res équipe de rugby. Et il y a, en outre, tout un pro­gramme d'athlétisme: course à pied, saut, lancement de poids.

- Je veux bien. Cependant je préfère le football. Et maintenant je pratique le golf.

- Quant à moi, je fais du tennis, le plus beau des jeux. Je fais aussi un peu de basket, mais je suis loin d'être un as.

- Et moi, j'aime aussi les sports d'hiver, tous les ans, je vais dans les Alpes faire du ski et de la luge. Mais quand je ne peux pas quitter Paris, je m'en vais! tout bonnement jouer au billard...

Lisez pour en savoir plus \ Les Français et le sport Mots et expressions à retenir

se surpasser - превзойти себя d'agrément - увеселительный (для развлечения) licence (m) - зд. членский билет спортсмена licencié (m) - обладатель членскго билета спортсмена

il est pertinent - уместно

«Un esprit saint dans un corps sain», les Français le connaissent. Heureusement que l'été revient. Il nous permet, au moins, de sortir de nos maisons et nous donne l'illusion que nous sommes un peuple de spor

tifs. Des sportifs passifs plutôt qu'actifs, C'est bien connu, le Français préfère faire du sport dans son fau­teuil et devant son écran de télévision, plutôt que sur les stades. Peu porté à se surpasser dans l'effort, il est néanmoins convaincu que le sport est bon... pour les autres, surtout pour les jeunes. A ce sujet, il est in­téressant d'observer les chiffres de sondages sérieux. Sur 100 personnes, 26,2 ne pratiquent aucun sport, 13,3 font du sport d'agrément et au titre d'hygiène, 41,2 sont des pratiquants à titre individuel et n'ont aucun licence, 8 sont licenciés et 11,3 font de la compétition. Il est plus très pertinent d'associer systématiquement les mots jeunesse et sport.

Voici les activités physiques et sportives les plus pratiquées en France

culture physique (23,6 %);

marche (24,9 %);

natation (22,5 %);

vélo (15,4%);

tennis (12,8 %);

course à pied (12,7 %);

ski aplin (10 %);

baignade et jeux dans l'eau (7,2 %);

football (6,8 %);

planche à voile (4 %);.

tennis de table (3,9 %);

boules, pétanque, bowling (3,3 %);

danse (3,1 %);

équitation (2,8 %);

volley-ball (2,3 %);

voile (2,3 %);

pêche et chasse (2,2 %);

basket-ball(l,4%);

moto (1,3%);

hand-ball(l,3%).

Les hommes font plus de sport que les femmes. Celles-ci font surtout de la gymnastique, de la danse, de la natation