Ход мероприятия

I.Организационный момент.

- Разгадайте кроссворд.

II. Введение в тему.

- Ребята, как одним словом назвать предметы, изображенные в кроссворде? (Продукты).

- С какой целью мы используем продукты?

- Какие органы относятся к системе пищеварения?

- Ребята, мы с вами на предыдущем занятии говорили об алко­голе и его влиянии на детский организм.

- Как вы думаете, какая взаимосвязь может существовать между системой пищеварения и алкоголем?

III. Сообщение темы.

- Сегодня наше занятие будет посвящено влиянию алкоголя на систему пищеварения. Во время которого мы с вами попытаемся разо­браться в причинах заболеваний, вызванных принятием алкоголя.

IV. Работа по теме.

1. Беседа-рассказ:

- Итак, давайте еще раз вспомним, какие органы относятся к системе пищеварения.

- Ребята, а как вы думаете, какой путь проходит алкоголь, пре­жде чем попасть в желудок?

- У большинства лиц, употребляющих алкоголь, имеются забо­левания органов пищеварения.

- Уже при попадании его в полость рта поражаются десны, язык, носоглотка, миндалины, притупляется острота вкусовых ощу­щений.

- В пищеводе и желудке алкоголь оказывает обжигающее воз­действие на слизистую оболочку этих органов, парализует функции их клеток, что приводит к нарушению пищеварения.

- Ребята, а какие заболевания органов пищеварения вы знаете?

- У часто употребляющих алкоголь отмечаются чаще такие за­болевания, как гастрит, язвенная болезнь желудка и двенадцатипсрст ной кишки. На фоне атрофии слизистой оболочки могут развиваться злокачественные опухоли - иными словами, рак.

- Как вы думаете, с помощью чего в наши внутренние органы попадают необходимые питательные вещества?

- Алкоголь очень хорошо растворяется в крови и разносится по всему организму, оказывая разрушительное действие на все ткани и органы.

- Попадая в желудок, он очень сильно воздействует на его сли­зистую оболочку и опосредованно через центральную нервную систе­му - на всю пищеварительную функцию. Увеличивается выделение желудочного сока, при этом его переваривающая способность, наобо­рот, уменьшается. Усиливается моторная функция желудка. Пищевой комок быстро передвигается к выходу из желудка и не подвергается достаточной обработке желудочным соком.

- Аппетит после употребления спиртного возбуждается только на начальных стадиях пьянства за счет повышения кислотности желу­дочного сока. В конечном же итоге, после длительного употребления алкоголя кислотность снижается вплоть до полного ее отсутствия.

- Употребление алкоголя очень часто вызывает хронический алкогольный гастрит.

- Особенно вредное влияние оказывает этиловый спирт, содер­жащийся в алкогольной продукции, на печень, которая является ос­новным барьером на пути проникновения продуктов распада и токси­нов в организм человека. Печень играет важную роль в пищеварении и обмене веществ. Алкоголь обладает отравляющим действием на пе­чень и поражает ее клетки. Установлено, что если человек потребляет больше 10 граммов чистого алкоголя в час, то алкогольные токсины накапливаются в печени и тем самым увеличивается нагрузка на нее. В результате перегрузки клеток печени развивается ожирение и гепа­тит, а затем и цирроз печени, при котором омертвевшие клетки печени замещаются соединительной тканью, которая не играет никакой роли в нейтрализации ядов. В конечном итоге печень уменьшается в разме­рах и перестает выполнять свои функции. Организм лишается защит­ной «химической лаборатории», происходит постепенное его отравле­ние. От цирроза печени страдающие алкоголизмом мужчины умирают в 9 раз, а женщины - в 22 раза чаще, чем непьющие люди.

- Часто у пьющих людей бывает воспаление поджелудочной же­лезы. Оно характеризуется резкой болью в области живота и требует экстренной медицинской помощи, а нередко и сложного хирургическо­го вмешательства. Поджелудочная железа в результате алкогольного воздействия воспаляется, что и приводит к нарушению ее работы и вы­зывает развитие таких заболеваний, как диабет и сахарный диабет.

- Итак, каковы же последствия влияния алкоголя на систему пищеварения?

- Верно, в результате алкогольного воздействия на организм че­ловек получает кучу заболеваний.

2. Решение экономических задач.

- А сейчас давайте проведем экономический эксперимент.

- Представьте себе, что один человек в день выпивает по 1 бу­тылке вина, стоимость которого составляет 40 рублей. Сколько денег истратит данный человек за 1 год?

Решение: 40 р. х 365 дн. = 14 600 рублей.

- Ребята, как вы думаете, это большая сумма денег?

- Что можно приобрести, имея данную сумму денег?

- Итак, какой вывод можем сделать?

- Человек, употребляющий регулярно по 1 бутылке недорогого вина, тратит в год огромную сумму денег.

- Мы с вами выяснили, что под действием алкоголя происходят серьезные нарушения в организме человека - чаще всего необратимые заболевания.

- Какие заболевания органов пищеварения возникают в резуль­тате употребления алкоголя? (Диабет, сахарный диабет, цирроз пече­ни, ожирение, гастрит...)

- Человек, у которого что-то болит, куда обращается? (В поли­клинику, к врачам).

- Что назначает врач, в случае обнаружения заболевания? (Лекарство).

- Проводим следующие расчеты.

- В поликлинику обратился человек, страдающий алкогольной зависимостью. При осмотре и по показаниям анализов врач обнару­жил, что у пациента развился хронический алкогольный гастрит. Врач назначил пациенту следующие лекарства: беластезин по 3 таблетки в день и поливитамины по 2 драже в день в течение 10 дней.

- Как вы думаете, сколько денег понадобится человеку, чтобы приобрести данные лекарства?

- На первый взгляд может показаться, что денег на данное ле­карство будет потрачено совсем немного. Но давайте проведем точ­ные расчеты.

- Итак, покупаем лекарство «беластезин». В одной упаковке со держится 10 таблеток. В день необходимо принимать по 3 таблетки На сколько дней хватит одной упаковки?

Решение: 10:3 = 3 дня (ост. 1 таблетка).

- Сколько дней необходимо принимать лекарство, назначенное врачом? (10 дней). Значит, сколько упаковок необходимо приобрести пациенту, страдающему алкогольной зависимостью?

Решение: 1 упаковка - 3 дня

х - 10 дней

- Получается, что больному необходимо приобрести, как мини­мум, 3 упаковки «беластезина» ценой в 72 р. Какова стоимость данно­го лекарства? (72 р. х 3 = 216 р.)

- Что еще назначил врач? (Поливитамины).

- Витамины стоят 1 упаковка 400 рублей.

- Значит, какова стоимость приобретенного лекарства? (216 р. + 400 р. = 616 р.)

- Ребята, 616 р. - это большая сумма? Что может приобрести здоровый человек на данную сумму?

- Значит, данные деньги можно было бы и не тратить на лекар­ство. Авкаких случаях можно не прибегать к медикаментозному ле­чению?

- Какой вывод можем сделать? (Не пить, не пробовать упот­реблять алкогольные напитки).

V. Итог.

- Какое воздействие оказывает алкоголь на систему пищеварения?

- Какие органы поражаются при употреблении алкоголя?

- Какие основные выводы сделали в ходе нашего занятия?