Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задания и упражнения
1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы. (그림을 보고 대화를 완성하세요)
2. Посчитайте, что находится в аудитории и в каком количестве. (교실에 무엇이… 세어보세요)
3. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы. (그림을 보고 대화를 완성하세요)
4. Обсудите с другом, какие продукты и в каком количестве вы покупаете на рынке. (시장에 가요… 보세요)
5. Разыграйте сценку «В магазине». (친구와 함께…)
6. Расскажите другу, что вы идете сегодня на рынок, какие продукты и в каком количестве покупаете. (오늘 시장에 가요?....)
7. Внимательно прочитайте записку и выберите правильный ответ. (무엇을 사요? 다음을 잘 읽고 맞는 것을 고르세요)
8. Прочтите текст и ответьте на вопросы. (다음을… 답하세요)
9. К вам приходят в гости три друга.Напишите, какие продукты и в каком количестве вы покупаете. (친구 세 명이…. 써보세요)
10. Прочитав эту записку, расскажите об этом. (친구가 쓴 글을 읽고 이야기해보세요)
Урок 11
Дела вчерашние
어제 일과
ДИАЛОГ 1 (대화 1)
Слова и выражения Глаголы (동작)
Выучите следующие слова и словосочетания.
어제 вчера
같이 вместе
영화를 보다 смотреть фильм
아침/점심/저녁을 먹다 завтракать, обедать, ужинать
우유를 마시다 пить молоко
책을 읽다 читать книгу
음악을 듣다 слушать музыку
친구를 만나다 встречаться с другом
ДИАЛОГ 2 (대화 2)
Слова и выражения. Место действия (장소)
Выучите следующие слова.
어디 где
극장 театр; кинотеатр
도서관 библиотека
백화점 универмаг
커피숍 кофейня
텔레비전 телевизор
그리고 союз и
ГРАММАТИКА
Ø Прошедшее время
Форма прошедшего времени у глаголов, прилагательных, связки образуется присоединением ко второй основе суффикса - ㅆ, который часто рассматривается вместе с гласной второй основы - 았, -었, -였.
가다 가 갔습니다 갔어요
보다 보아 봤습니다 봤어요
먹다 먹어 먹었습니다 먹었어요
일하다 일하여 일했습니다 일했어요
듣다 들어 들었습니다 들었어요
Ø Местный падеж
Окончание местного падежа для всех имён -에서.
Местный падеж служит для обозначения места действия (сферы действия) и в отличие от дательного падежа употребляется с глаголами активного действия:
우리들은 대학교에서 공부해요.
Мы учимся в университете.
아버지는 회사에서 일해요.
Отец работает в фирме.
저는 도서관에서 책을 읽었어요.
Я читал книгу в библиотеке.
АУДИРОВАНИЕ (듣고 말하기)
Прослушайте кассету и выберите правильные ответы. В задании № 3 укажите последовательность действия Лоры.
Date: 2015-11-13; view: 443; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |