Разбитое» множественное число

«Разбитое» множественное число образуется путем изменения основы слова, главным образом, за счет количественного и качественного изменения гласных в этой основе. Например:

èÒäÄÍêfä¿ «город» - èÆåfå¿ «города»

èOæÎäI «дом» - èPÌåÎåI «дома»

èÒämäiæfä¿ «школа» - åpøiAäfä¿ «школы».

Формообразовательные модели «разбитого» множественного числа отличаются большим разнообразием (18 моделей). Определенных правил для образования словоформ множественного числа нет, однако существуют некоторые регулярные соответствия форм единственного и множественного числа. Ниже приводятся некоторые наиболее распространенные соответствия.

Формы «разбитого» множественного числа имен необходимо проверять по словарю.

§164.Склонение имен типа åfêÖAäjäU «газеты»,

åpøiAäfä¿ «школы»

Как видно из приведенной выше таблицы, имена множественного числа, образованные по моделям ó½êÖBä¨ò¯^ ó½ê§Bä°ä¿^ ó½ê§AäÌò¯ не имеют танвина в неопределенном состоянии. Таким же свойством обладает рад других имен, например, модель множественного числа для имен, называющих лиц мужского пола ö½Îê¨ò¯ - åÕòÝä¨ó¯ (èµÎê¯äi - åÕBä´ò¯åi), а также некоторые другие имена, в частности, заимствованные из других языков, имена с четырехсогласной основой.

Имена, не имеющие танвина в неопределенном состоянии, с окончанием на å - в именительном падеже неопределенного состояния называются именами «двухпадежного» склонения, поскольку форма родительного и винительного падежей (ä -) у них совпадает. Однако в определенном состоянии эти имена имеют все три падежные формы.

УПРАЖНЕНИЯ

1.Познакомьтесь с формами «разбитого» множественного числа существительных. Проанализируйте, как изменилась структура гласных по сравнению с формами единственного числа. Отметьте имена множественного числа двухпадежного склонения. Замените имена множественного числа личными и указательными местоимениями.

2.Познакомьтесь с формами «разбитого» множественного числа для уже известных Вам существительных, собранных в группы слов на основе сходства модели множественного числа. Заучивайте их по группам слов. Обратите внимание на группы имен, называющих лиц, на группы слов двухпадежного склонения.

Группы имен, имеющих форму множественного числа двухпадежного склонения