Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Винительный падеж
Носителем винительного падежа в арабском языке, в первую очередь, является прямое дополнение. Кроме того, винительный падеж широко используется при образовании наречий от имен. (Подробнее об этом будет рассказано в соответствующем разделе).
Показателем винительного падежа является падежное окончание ä @ [-a].
В именах неопределенного состояния, имеющих танвинное окончание, падежное окончание ä @ [-a] в сочетании с постфиксом [-n] образует «танвин-фатх». Танвин фатх на письме изображается двумя фатхами и алифом (графический алиф) Aç @@, если слово не заканчивается на Ñ-, например: BçNæÎäI^ BçIBäNê·.
В именах с суффиксом Ñ - алиф не ставится, например: çÒämäiæfä¿.
Примеры употребления имен в форме винительного падежа неопределенного и определенного состояния:
BçÄÍøjæÀäM äKäNò· - он писал упражнение
çÒìvê³ äKäNò· - он писал рассказ
äÅÍøjæÀìN»_ äKäNò· - он писал (это) упражнение
äÒìvê´ô»_ äKäNò· - он писал (этот) рассказ
Произношение форм имен винительного
Падежа
Имена неопределенного состояния в винительном падеже оформляются танвином фатх. В полной произносительной форме произносится [-an], например, دَرْسًا - [dårsån]. مَكْتَبَةً – [måktåbåtån]
В паузальных формах танвин фатх не произносится: èpæiäe, èÒäJäNô¸ä¿ - [dars, maktabah]. Однако в наречиях произносится в паузальной форме иначе:AçjÎêRò· - [kä s i:rÖn] или [kä s i:rÖh] – много.
УПРАЖНЕНИЕ
1.Прослушаете фонозапись. Переведите. Повторите за диктором, имитируя его произношение. Произнесите самостоятельно, добиваясь свободного произношения каждого высказывания.
| أنَا عَرَفْتُ كَلاَمًا | أنَا كَتَبْتُ نَصًّا | أنَا دَرَسْت قِصَّةً |
| أنْتَ عَرَفْتَ كَلاَمًا | أنْتَ كَتَبْتَ نَصًّا | أنت دَرَسْتَ قِصَّةً |
| أنْتِ عَرَفْتِ كَلاَمًا | أنْتِ كَتَبْتِ نَصًّا | أنْتِ دَرَسْتِ قِصَّةً |
| هُوَ عَرَفَ كَلاَمًا | هُوَ كَتَبَ نَصًّا | هو دَرَسَ قِصَّةً |
| هِيَ عَرَفَتْ كَلاَمًا | هِيَ كَتَبَتْ نَصًّا | هي دَرَسَتْ قِصَّةً |
Date: 2015-10-19; view: 417; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |