Когда все четвертные оценки уже выставлены, а на улице весна и все такое. Вот тут как раз

и нужен прием из арсенала старой училки. Я его называю «Святой Себастьян».

Итак, если вам «посчастливилось» войти в класс, который не заметил не только звонка, но и

Самого учителя, делаете следующее. Входите, занимаете то место, с которого вы обычно

начинаете урок, и дальше происходит игра «Морская фигура, на месте замри». Вы опускаете

руки и замираете. Ни малейшего движения! Взгляд ваш направлен в одну точку выше голов

детей и тоже неподвижен. Никакого немого укора в позе или во взгляде! Все в вас говорит:

«Прости их, Господи, ибо не ведают, что творят». Чтобы __________было понятно, как это, откройте

Репродукцию любого изображения святого Себастьяна и запомните его всепрощающий

Взгляд в момент, когда в грудь его вонзаются стрелы и копия.

Что произойдет дальше? В первый момент - ничего. Позднее несколько учеников, которым

Особо ценно мнение учителя, демонстративно вытянутся в струнку и замолчат. Затем они

демонстративно призовут к порядку некоторых нарушителей: «Ну-ка замолчи, не видишь -

учитель в классе!». Те будут вынуждены подчиниться, ибо у них уже нет возможности

Сказать, что учителя они не заметили. Когда нарушители дисциплины остаются в

Меньшинстве, им ничего не остается, как подчиниться большинству. Это хороший тест на

Прочность нервной системы. Но на этом он не закончен. После того как установилась такая

Образцовая тишина, что слышно, как на стекле чешется муха, учитель выдерживает

Небольшую паузу, устанавливает с детьми зрительный контакт взглядом без тени упрека,

Здоровается и разрешает сесть.

Откровенно говоря, я не верил, что этот прием будет работать. Ведь обычно учитель

Пытается достичь тишины и внимания ритмичным стучанием ручкой по столу или

швырянием журнала со скандированием «Ти-ши-на!!!». Результат предсказуем: шумящим