Четверть. 1. Лошадь в хозяйстве башкир

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 14Следующая ⇒

1. Лошадь в хозяйстве башкир.

2. Земледелие, бортничество и лесные промыслы у башкир.

3. Основатель ислама пророк Мухаммад.

4. Народные приметы и поверья у башкир.

5. Что вам известно о древнем календаре тюркских народов?

6. Мусаль – 12-годичный цикл смены времени.

7. Библия – священная книга христиан.

8. Что вам известно об орхоно-енисейской письменности?

4 четверть 1. Что такое театрализованный обряд у башкир? 2. Расскажите о видах декоративно-прикладного искусства башкир. 3. Приведите примеры башкирского орнамента. 4. Убранство юрты. 5.Представители художников разных поколений.

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности

№	Тема урока	К-во часов теорет	К-во часов практ	Предпол дата пров ур	Фактич дата пров ур	Вид/ тип урока	Наглядность	Основные виды учебной деятельности
	Повторение пройденного материала			1.09.		урок-повторение	«Ватандаш» проспекты	Рассказывать о духовной и материальной к-ре; ответить на вопросы по темам за курс 5 класса;
	Исторический Башкортостан (5ч): Башкиры в составе Золотой орды. Феодальное баш общество. Основание г.Уфы. Баш. восстания. Баш. сэсэны.	1 1 1		8.09. 15.09. 22.09. 29.09. 6.10.		изучение нового материала формирование ЗУН собеседование исследование сообщение	альбом о Башкортостане истор документы доп материал	Постановка целей и задач по теме Рассказывать, приводить примеры Рассказывать по теме, приводить примеры составить таблицу
	Баш народное творчество (4ч): Легенды и предания. Легенды о небесных светилах. Топонимические лег. О колонизации края.			13.10. 20.10. 27.10. 10.11.		учебный практикум комбиниров урок (+ИЗО) комбиниров урок (+геогр, история)	доп материал	Слушать одноклассников, рассматривать иллюстрации; беседовать, рисовать; описывать, рассказывать
	Писатели – детям (8ч): Б.Бикбай и Р.Гарипов Г.Хусаинов Н.Мусин А.Бикчентаев А.Карнай и С.Агиш. К.Мэргэн Г.Тукай			17.11. 24.11. 1.12. 8.12. 15.12. 22.12. 29.12. 19.01.		изучение нового материала урок -сочинение урок-сообщение беседа	портреты писателей	Выразит чтение стихотворения; рассказ по теме; описывать красоту родного края; пересказ текста; слушать одноклассн, пересказывать отрывок сопоставлять беседовать по теме
	Хозяйство и быт башкир(3ч): Скотоводство. Образ коня. Домашняя утварь. Земледелие. Бортничество. Лесные промыслы.			26.01. 2.02. 9.02.		перенос ЗУН в новые условия урок-сообщение изучение нового	энциклопедия	пересказывать кратко, составить синквейн рассказать, составить кластер составить вопросы
	Верования и религия(3ч): Понятие о религии. Ислам. Столпы ислама. Народные приметы и поверья. Древний календарь тюркских народов.			16.02. 24.02. 2.03.		изучение нового материала формиров ЗУН практикум	коран	записывать читать беседовать составить таблицу сопоставление
	Письменность башкир: Орхоно-енисейская письменность Книжный язык «тюрки». Шежере.			9.03. 16.03.		формиров ЗУН изучение нового материала урок-сообщение	дополнит материал энциклопедия	слушать рассматривать рассуждать беседовать описывать
	Театрализованные обряды и театр			6.04. 13.04.		сообщение исследоват работа	«Рампа» дополнит материал	слушать читать словарная работа – выписать слова с определением
	Орнамент и декоративно-прикладное искусство: Баш орнамент. Виды д-п ис-ва. Убранство юрты.			20.04. 27.04. 4.05.		изучение нов материала закрепление ЗУН	иллюстрации дополнит материал	записывать собеседование рисовать образцы узоров
	Живопись Культура местного региона			11.05. 18.05. 25.05.		беседа работа с репродукциями		беседовать рассказывать обобщать

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Date: 2015-09-22; view: 520; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию