Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Література 17-18 століть





XVII століття як особлива епоха у розвитку культури країн Європи. Криза гуманістичної доктрини епохи Відродження. Основні напрями в літературі цього періоду.

Література Іспанії. Концепція світу і людини в мистецтві бароко. Специфічні риси іспанського бароко. Творчість Л. де Гонгори. Особливості світобачення П. Кальдерона, його естетичні принципи. Ідейно-тематичний і жанровий спектр творчості Кальдерона. “Життя - це сон” Кальдерона як утілення релігійно-філософських та художньо-естетичних засад бароко.

Французька література. Класицизм як напрям і стиль у європейському мистецтві. Нормативний характер естетики класицизму. Жанрова система, проблематика, герой літератури класицизму.

Ж. Б. Мольєр – реформатор комедії. Художній метод Мольєра. Розквіт творчості Мольєра. Комедія-балет «Міщанин-шляхтич». Відображення у конфлікті комедії соціальних протиріч епохи абсолютизму. Герой як носій однієї пристрасті. Особливості жанру, засоби комічного і сатиричного зображення дійсності.

Епоха Просвітництва. Просвітництвояк ідейний рух у розвитку європейської культури XVIIIстоліття. Зародження Просвітництва та етапи його розвитку. Культ Розуму і Знань. Літературні течії XVIII ст.: просвітительський класицизм, просвітительський реалізм, сентименталізм. Основні жанри просвітительської літератури.

Вольтер – центральна постать європейського і французького Просвітництва. Багатогранність літературно-філософської діяльності Вольтера (естетика, драматургія, епічна поезія, проза). Філософські повісті.Ідейно-художній аналіз повісті «Кандід, або Оптимізм»: особливості жанру, специфіка сюжетно-композиційної організації твору, проблематика й система образів. Сенс пошуків головного героя, тема добра і зла у творі « Простодушний». Контраст «цивілізованої» зіпсованості буржуазного суспільства і моральної чистоти «природної людини». Вплив Вольтера на європейську й українську культуру.

Багатогранність творчості Й.В. Гете. Лірика Гете періоду «Бурі і натиску». «Фауст»: фольклорні та літературні джерела, композиція, проблематика. Персоніфікація соціально-філософських ідей в образах трагедії. Роль Мефістофеля у пошуках сенсу буття Фаустом. Фауст і трагедія Маргарити. Фауст як один із «вічних образів». І. Я. Франко про Гете.

Date: 2015-09-22; view: 706; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию