Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии оценки знаний и компетенций
Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:
| Вид работы | Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы | Доля вида работы в итоговой оценке |
| Написание конспекта лекций, работа во время лекций | способность использовать знание основных разделов теологии и их взаимосвязь; готовность применять стандартные методы решения проблем, имеющих теологическое содержание. | 5 баллов |
| Подготовка семинара | способность использовать базовые знания в области теологии; готовностью применять в научно-исследовательской работе основные принципы и методы проведения научных исследований, учитывая единство теологического знания, оформлять и вводить в научный оборот полученные результаты. | 10 баллов |
| Написание реферата и доклад | готовность применять стандартные методы решения проблем, имеющих теологическое содержание; способность использовать современные технические средства и информационные технологии для решения поставленных профессиональных задач. | 15 баллов |
| Активное участие в проведение практического занятия (семинара) | готовность участвовать в исследованиях практической деятельности религиозной организации и применять результаты этих исследований; | по 5 баллов за работу на семинарах или практических занятиях |
| Творческое задание (оформление тематических стендов, участие в конкурсах, фото- и видео презентации и иной деятельности в рамках предмета) | способность подбирать, систематизировать и анализировать материал; способность использовать знания в области истории, типологии и актуальных проблем взаимоотношений в религиозной организации в межрелигиозном, культурном (цивилизационном), общественном, государственном и научном контексте; | 40 баллов |
| Итог | 100 баллов |
Оценки по балльно-рейтинговой системе:
| Соотношение баллов | Описание критериев оценки |
| 90-100 баллов | Отлично |
| 82-89 баллов | Очень хорошо |
| 75-81 баллов | Хорошо |
| 67-74 баллов | Удовлетворительно |
| 60-66 | Посредственно |
| менее 60 баллов | Неудовлетворительно |
Студент, набравший 100 баллов, имеет право получить зачет автоматически. До зачета допускается студент, который набрал не менее 50 баллов из предложенных 100 баллов (из них 40 баллов по выбору и 10 баллов по творческой работе).
Наивысший балл по зачету устанавливается как 20 баллов.
Date: 2015-09-22; view: 202; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |