Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами)

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1) владением навыками осуществления эффективной коммуникации в профессиональной среде, способностью грамотно излагать мысли в устной и письменной речи (ОПК-3);

2) владением методикой преподавания обществознания и обществоведческих дисциплин в общеобразовательных организациях, способностью логично и последовательно представлять освоенное знание, осуществлять внеаудиторную и воспитательную работу с обучающимися (ПК-4);

3) способностью использовать полученные знания и навыки в области политологических дисциплин для разработки учебно-методических материалов по обществознанию и обществоведческим курсам (ПК-5).

Перечень планируемых результатов по дисциплине.

По окончании изучения дисциплины студент должен:

1) знать

ü правила написания текстов политологической направленности; правила ведения деловой беседы и осуществления конструктивных споров по политологической тематике;

ü принципы организации и проведения коммуникационных политических кампаний;

ü основные положения, законы и методы гуманитарных и общественных наук;

ü как осуществлять подготовку и проведение учебных занятий по обществознанию и политологии, как применять методические приемы по их преподаванию;

ü связь процесса преподавания с педагогикой и психологией, определяющими методами обучения, цели воспитания;

ü компоненты, функции и значение учебно-методических материалов в процессе преподавания обществознания и политологии; правила и требования к составлению учебников и учебно-методических материалов по обществознанию и политологии;

ü особенности включения модульно-рейтинговой системы оценки успеваемости учащихся в учебно-методические материалы по обществознанию и политологии.

2) уметь

ü устранять коммуникативные барьеры, возникающие в процессе реализации политических действий;

ü организовывать и вести переговоры с участниками политического процесса;

ü на основе положений, законов и методов гуманитарных и общественных наук представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира;

ü выявлять сущность общественных проблем и использовать эти знания в преподавании; проектировать и анализировать учебные занятия;

ü организовать индивидуальное и дифференцированное обучение;

ü активизировать самостоятельную работу учащихся;

ü измерять уровень подготовки учащихся;

ü проектировать и составлять учебно-методические материалы по обществознанию и политологии; разрабатывать учебные пособия;

ü модифицировать систему контрольно-измерительных материалов для оценки знаний обучающихся в связи с потребностями реформирования системы образования.

3) владеть

ü навыками написания публичных текстов; навыками публичной речи и презентации;

ü навыками проведения дискуссии и отстаивания своей точки зрения; понятийно-категориальным аппаратом обществоведческих дисциплин;

ü навыками работы с научно-методической информацией, коммуникативными навыками в работе с аудиторией;

ü методикой проведения уроков, лекций, семинаров и практических занятий;

ü интерактивными методами и информационно технологиями в обучении;

ü навыками изготовления учебных пособий;

ü методикой проведения уроков, лекций, семинаров и практических занятий;

ü интерактивными методами и информационно технологиями в обучении;

ü навыками изготовления учебных пособий.