Тематика письменных работ по курсу

Темы рефератов:

1. Я-концепция в научной литературе.

1. Проблема самопознания в философско-психологической литературе.

2. Проблема самопознания в поэтическом творчестве Абая.

3. Самопознание и саморазвитие в цитатах и афоризмах мудрых людей.

4. Самопознание как структурный элемент самосознания.

5. Связь развития и саморазвития человека с его деятельностью и отношениями.

6. Объективные и субъективные факторы развития личности.

7. Идеи А. Маслоу в решении проблем саморазвития.

8. Идеи Б.Г. Ананьева о развитии и познании человека.

9. Образ «Я» и самореализация личности.

10. Саморазвитие и профессионализм педагога.

11. О смысле жизни и самосовершенствовании человека.

12. Кризисы жизни и развитие личности.

13. Внутренние конфликты и личность.

14. Жизненные сценарии по Э. Берну.

15. Взрослость и зрелость: их соотношение и особенности достижения.

16. Социальная микросреда и достижение человеком вершины в своем развитии.

17. Возраст и достижения.

18. Образ жизни и здоровье.

19. Развитие личности с позиции современных психологических подходов.

20. Путь к индивидуальности.

21. Содержание понятия «карьера и его варианты»

22. Саморазвитие и популярность.

23. Формула жизненного успеха.

24. Комплекс неполноценности и его преодоление.

25. Творчество и возраст.

Тематика контрольных работ

1. Этапы жизни и творчество.

2. Роль мотивации, интересов и интеллекта в самоутверждении личности.

3. Самоутверждение в контексте жизни и отношений других людей.

4. Роль самовнушения в развитии личности.

5. Когнитивная уязвимость личности.

6. Когнитивные искажения личности и пути их исправления.

7. Индивидуальность биоритмов.

8. Индивидуальность восприятия.

9. Правила организации умственной деятельности.

10. Развитие творческих способностей личности.

11. Приемы саморазвития: памяти и мышления.

12. Приемы саморазвития воображения и внимания.

13. Приемы саморазвития речи и восприятия.

14. Творческая деятельность – путь развития творческих способностей.

15. Профессия социального педагога и самопознание.

16. Моя гражданская идентичность.