Методические рекомендации по изучению дисциплины. Учебная работа проводится в форме лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов

Учебная работа проводится в форме лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. На лекциях студенты получают наиболее важные теоретические знания определённой темы, затруднительные для самостоятельного изучения. В конце каждой лекции называются литературные источники, которые позволят подготовиться к семинарским занятиям. Сообщается тема следующей лекции, задаются вопросы преподавателям по темам дисциплины.

На семинарских занятиях прорабатываются, углубляются и закрепляются вопросы, связанные с соответствующей темой лекции, а также вопросы по ней, изучаемые самостоятельно. Проводятся деловые игры, студенты выступают с докладами и сообщениями.

Темы и содержание лекционного курса и семинарских занятий принципиально совпадают. На лекциях основное внимание уделяется истории закономерностей физической культуры и спорта, а на семинарских занятиях, наряду с этим, на материале специфических принципов разъясняются и конкретизируются исторические аспекты составных частей той или иной системы физического воспитания.

Самостоятельная работа включает в себя: изучение, реферирование и конспектирование литературных источников, выполнение письменных и устных заданий преподавателя, подготовку докладов и сообщений. Содержание заданий по самостоятельной работе связаны со спецификой региона, спортивной специализацией, способностями и интересами студентов в учебной деятельности.

Раскрывая те или иные темы дисциплины, в первую очередь обращается внимание на общие закономерности развития физической культуры и спорта и на этой основе отмечаются их специфические принципы, присущие конкретным регионам мира и Казахстана, в частности.

Усвоение материала проверяется в течение всего курса на семинарских занятиях. По окончанию изучения дисциплины проводится экзамен. Оценка уровня знаний осуществляется в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов КарГУим.Е.А.Букетова.

10.1 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.

Форма проведения СРСП: консультации, собеседовавние, самостоятельное выполнение заданий, обсуждение рефератов, коллоквиум.

Литература [1 – 7, 8 – 14.]

Методические рекомендации: На каждом занятии студенты должны осуществлять тщательную проработку изучаемой темы, используя учебник, лекции, учебно-методический комплекс по предмету. Закрепление каждой темы предполагает выполнение контрольных тестов и учебных заданий.