Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Розвиток навичок письма
а) введення літер
- Listen to the rhyme and say what sound do you hear most of all. Our hare brings a poem about his favourite letters.
[h] – Heaven helps him who helps himself.
[i] – The fig is in the tin. Pip is a big. Pip bit the fig.
[k] – Curiosity killed the cat.
б) написання літер в зошиті.
в) робота з карткою
(впр2,с.35 РЗ)
ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ.
1.Підсумок уроку
- At home you may say how many toys have you got.
- Name the favourite letters of hare.
- The active pupils get such present.
- The lesson is over.
УРОК 15 Дата: ___________
Тема: Новорічне свято. Структура has got.
Мета: ознайомити учнів з новими ЛО теми «Іграшки»; практикувати учнів в їх вживанні; ввести в мовлення учнів нову граматичну структуру: has got; ознайомити учнів з новими літерами англійської абетки; вчити учнів читати слова з вивченими літерами.
Розвивати навички каліграфічного письма; навички чіткої вимови, аудитивну пам'ять.
Виховувати інтерес до предмету.
Обладнання: тематичні малюнки до с. 33, картки з літерами, картки для роботи в групах.
ХІД УРОКУ
І.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.
1. Привітання
(див. урок 10)
2. Уведення в іншомовну атмосферу.
а) фонетична розминка
- Let’s train our tongues. But today we train them with our favourite hero of New Year Party. Do you know who it is?
(Santa Claus)
- That’s all right. He comes to see us with a big sack. There are many different snowflakes. But they are unusual. They have sounds. Let’s sound them and Santa Claus will be happy.
(витягую сніжинки, на яких прикріплені вивчені звуки)
б) мовна розминка.
- At the holiday we decorate the Christmas tree. But at first tell me please how are you?
- And now let’s decorate our X – tree. Name the toys which we want to hang on its branches.
3. Повідомлення теми та мети уроку.
At our lesson today we’ll continue to speak about new toys and learn two letters of English alphabet. If you answer correctly the Santa Claus will give you a present.
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.
Date: 2015-09-19; view: 251; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |