Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Літературна критика 40-50-х років ХХ століття в еміграції(друге заняття) План: 1. Поняття мікроісторії української літературної критики на прикладі Ю. Лавріненка. 2. Діяльність Ю. Лавріненка в “Українській літературній газеті”. 3. Жанр сильвети в літературно-критичному доробку Ю. Лавріненка (антологія “Розстріяне відродження”). 4.Метакритичні студії Г. Костюка (“Михайло Драгоманів і українська літературна критика”, “На шляху до верховин (Юрій Шевельов-Шерех як літературний критик)”, “Піднятися вище і літати швидше (Іван Світличний як літературний критик)”) і про нього (Баштова Н. “Критик-гуманіст”). 4.Урбаністична складова критичної студії Б. Рубчака «Поезія антипоезії».
Література: 1. Костюк Ю. Літературно-мистецькі перехрестя (паралелі) / Григорій Костюк. – Вашингтон-Київ, 2002. – 416 с. (названі статті). 2. Лавріненко Ю. Розстріляне відродження / Юрій Лавріненко. – К.: Смолоскип, 2003. ─ 984с. (критичні сильвети). 3. Рубчак Б. Міти метаморфоз, або Пошуки доброго світу / Богдан Рубчак. – Л.: ЛА “Піраміда”, 2012. (названі статті). 3. Шестопалова Т.П. На шляхах синтези думки (теоретичні засновки спадщини Юрія Лавріненка) / Т.П.Шестопалова. – Луганськ, 2010. – С. 112-112, 180-198.
Вказівки до підготовки: 1. Опрацюйте рекомендовану літературу. 2.Оберіть кілька сильвет і проаналізуйте їхні жанрові характеристики, у зошитах запишіть побачені вами риси жанру та ілюстрації з текстів Ю. Лавріненка (орієнтуйтеся на аналіз сильвет у посібнику й монографії “На шляхах синтези думки”). 3. Знайдіть інформацію про українські періодичні видання з назвою «Українська літературна газета» (де й коли видавалися). Які ви знаєте ще періодичні видання літературно-мистецької україніки в Україні та за її межами? 4. Пригадайте, як Г. Костюк пов’язаний із Луганськом. Знайдіть один-два цікавих факти життєвої й культурної біографії Г. Костюка за книгою “Зустрічі і прощання”.
Практичне заняття № 11
|