Практична частина. 1.Індивідуальна робота

1.Індивідуальна робота

Учням роздати аркуші паперу А4,

Кожен малює свій шлях до школи, позначає безпечні місця на своєму шляху красним олівцем, небезпечні місця - зеленим олівцем.

Запам’ятайте, по яких вулицях проходить ваша дорога до школи. Чи є коротша дорога?

Головне - вибрати найбільш безпечний для пішохода маршрут.

2.Запитання і відповіді

Вчитель: По дорозі до школи на вашому шляху можуть зустрічатися незнайомці. А чи знаєш ти, як треба з ними поводитися?

Розглянемо малюнок у підручнику на сторінці 102.

- З яких казок ці малюнки?

- Як потерпіли від незнайомців Червона Шапочка, Колобок, Білосніжка?

- Які небезпеки чатували на Буратіно, коли він не пішов до школи? Хто

намагався його обдурити і обікрасти?

- Які основні правила треба пам’ятати під час дороги в школу?

- Будівельні майданчики, ями, траншеї слід обминати, тому що…

- Каналізаційні люки небезпечні тим, що…

Прочитаємо поради у підручнику на сторінці 103. Ви їх повинні запам’ятати і вдома розказати батькам.

Заключна частина

1.Зворотний зв’язок

Продовжити речення:” Переходь дорогу лише:

- у дозволених місцях;

- на зелене світло світлофора;

- коли транспорт зупинився або знаходиться дуже далеко;

- коли не позначений перехід, подивись спочатку ліворуч, посередині праворуч;

- обходь новобудови;

- не грайся на дорозі.

Прощання

Беруться за руки і під мелодію пісні «Безпека руху» співають приспів:

Безпека, безпечна дорога,

Це пам’ятка всім

І усім осторога:

Не поспішайте, не ризикуйте,

Життя є безцінне, його і цінуйте.

ЩАСЛИВОЇ ДОРОГИ!

Домашнє завдання

Виконати завдання у зошиту на сторінках 52-53.

УРОК-ТРЕНІНГ 26

Узагальнюючий до розділу «Безпечне довкілля»

Мета

Узагальнити та закріпити отримані знання, створити на уроці доброзичливу атмосферу.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні вміти:

- відповідати на поставлені запитання за матеріалами розділу «Безпечне довкілля»;

- пояснювати небезпеку при прогулянці, на подвір’ї.

Обладнання і матеріали

- кольорові олівці, маркери;

- ножиці за кількістю учнів.

Що підготувати заздалегідь

- Плакат: «Правила поводження з твариними»;

-

ХІД УРОКУ-ТРЕНІНГУ