Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Применение современных образовательных технологий, адекватных реализуемых образовательным программам дошкольного образования
В 2010-2011 учебном году педагогами детского сада использовались 5 программ и технологий, в 2011-2012 году –9, в 2012-2013 году- 16.
В детском саду используются
· комплексная программа:
«От рождения до школы» примерная общеобразовательная программа под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.
· парциальные программы:
· Программа воспитания ребенка- дошкольника/ Под ред. О.В. Драгуновой. Чебоксары;
· Программа художественно – творческого развития ребенка – дошкольника средствами чувашского декоративно – прикладного искусства/ Под ред. Васильевой Л.Г.
· Программа «Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематиче- ским недоразвитием речи»-Т.Б.Филичева, Г.Б.Чиркина.
· авторские программы:
· «Цветные ладошки» (И.А.Лыкова),
· “Познание дошкольниками искусства чувашского орнамента” (Л.Г. Васильева),
· «Воспитание здорового ребёнка на традициях чувашского народа» (И.В. Махалова, Е.И. Николаева),
· “Патриотическое воспитание дошкольников” (Н.В. Алёшина),
· “Безопасность” (Н.Н.Авдеева),
· “Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ” (Л.В. Белкина);
· технологии:
| Наименование | Содержание | Кто использует |
| Технологии оздоровления Технология здоровьесбережения как качественная характеристика любой технологии | «Развивающая педагогика оздоровления» - В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров- М.,2000 «Софи- дансе» Воспитание здорового ребенка – ДОУ № 76 г. Чебоксары «Здровьесберегающая технология формирования речевого дыхания», из опыта работы педагогов Санкт-Петербурга | Медицинские и педагогические работники |
| Технология личностно-ориентированного воспитания и обучения | Чувашское гостеприимство – ДОУ №8 г. Чебоксары Русское гостеприимство – ДОУ № 59 г. Чебоксары «Чувашский орнамент в рисунках и аппликациях дошкольников» Л.Васильева, “Пожарная безопасность” (Т.В. Иванова). | Воспитатели, |
| Технология проектной деятельности | Л. Киселёва «Проектный метод в деятельности ДОУ» Организация экспериментальной деятельности детей | Воспитатели, |
Создание системы работы по ИКТ – поддержке образовательного процесса.
Повышение качества образования и воспитания в МБДОУ посредством внедрение современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных является одним из приоритетных направлений обновления и развития ДОУ.
Одна из основных задач обновления и развития образования в МБДОУ – это повышение эффективности использования средств информатизации в образовательном процессе:
- расширение использования информационно-компьютерных технологий, разработка и апробация технологий мультимедийного сопровождения воспитательно-образовательного процесса;
- систематизация, обновление и пополнение информационных ресурсов образовательного процесса;
- создание банка компьютерных обучающих программ, дидактических и методических материалов по использованию информационных технологий в работе. ДОУ.
Сегодня мы можем говорить лишь о промежуточных результатах:
· улучшена материально-техническая база информатизации образовательного процесса. В ДОУ имеется современное оборудование (персональные компьютеры, презентационное оборудование и т.д.);
· создан web-сайт МБДОУ
· компьютеры объединены в небольшую локальную сеть, имеющую доступ в Интернет, что дало возможность начать работу по внедрению в ДОУ электронного документооборота (осуществлять регистрацию и рассылку входящих, исходящих, внутренних документов, обеспечивать документационную подготовку совещаний, заседаний и т.п., преобразовывать бумажные документы в электронную форму, осуществлять доставку документов в комитет по образованию, его подразделения, различные организации посредством электронной почты и т.п.);
· созданы условия для повышения ИКТ-компетентности участников образовательного процесса и активного включения их в проект;
-создан банк мультимедийных презентаций, компьютерных обучающих программ, дидактических и методических материалов по использованию информационных технологий в работе ДОУ;
· создан электронный банк данных воспитанников, педагогов, родителей;
· имеется доступ в Интернет, электронный адрес.
Мы планируем:
· предоставить в пользование педагогам ДОУ компьютерное оборудование (ноутбуки) на основании договора, определяющего ответственность за сохранность оборудования и его эффективное использование в образовательном процессе;
· приобрести и использовать специальные программы, разработанные учеными Института коррекционной педагогики РАО (г.Москва);
приобрести современные программы, позволяющие оптимизировать
процесс управления методической работой ДОУ.
Date: 2015-08-15; view: 332; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |